5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

温故知新 情感与情绪的联系与区别 （1）联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 （2）区别：情绪是短暂的、不稳定的，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 5.2在品味情感中成长 认真阅读课本P46-50页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：3分钟） 学习目标 1、美好情感有什么作用？ 2、我们获得美好情感的方式？P47 3.如何创造正面的情感体验？P48 4.体验负面情感体验对我们成长有什么意义？ 5、怎样传递情感正能量？ 01体味美好情感 情境一：早上起床时发现妈妈做了丰富的早餐，临出门时叮嘱我路上小心。 情境二：好朋友就是你前言不搭后语时却依旧懂你的人 幸福感 情境四：运动会上，我们班荣获团体第一，得到了学校的表彰。 情境五：在一次测试中，我考出好成绩，比以前进步很大。 集体荣誉感 个人荣誉感 读一本很喜欢的书 你有过哪些美好的情感体验？ 参加自己喜欢的运动 帮助他人 除此之外，还有解出一道很难的题、感受大自然 1、美好情感的作用？P47 父母、老师、同学 美好的人 衣物、书籍、美景 美好的事物 ①让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 思考1：有人说美好的感情是与生俱来的,也有人说美好的感情需要必须靠他人来给予，自己无法获得。 与人交往、互动中自然引发，不能强迫 旅游 阅读 参加博物馆 帮助他人 我们可以通过什么方式获得美好情感？ 2、我们获得美好情感的方式？P47 ①情感是在人的社会交往、互动中自然引发 ②我们可以通过阅读、与他人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ①完成一项自己喜欢的运动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。 3.如何创造正面的情感体验？P48 方法与技能 想一想：下面这些情感体验是正面的吗？ 思考：上述漫画对我们有什么启示？ 结论：体验负面感受，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈 愤怒君让你改变自己 痛苦君提醒你懂得断舍离 焦虑君指引你更好地解决问题 悲伤君让你在失去时学会珍惜 困难君告诉你还可以有别的选择 恐惧君给你爱的指引和真正的勇气 失望君要你坦然接受事实，更要接受你自己 负面情感君的内心独白：宝贝，我也是你的成长小助手 结论：学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 4.体验负面情感体验对我们成长有什么意义？ ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有重要意义。P48 ②体验负面感受，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。P48 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。P49 02传递情感正能量 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国的正能量是指所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，并贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。 正能量 在生活中，美好的情感助力成长， 我们不能独享，还要把它传递出去。 说说我们身边有哪些传递美好情感，传递生命正能量的事？ 我们应该如何传递情感正能量？ 5、怎样传递情感正能量？ ①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。（意义） 课堂总结 一、体会美好情感 1、美好情感有什么作用？ 2、我们获得美好情感的方式？P47 3.如何创造正面的情感体验？P48 4.体验负面情感体验对我们成长有什么意义？ 二、传递情感正能量 5、怎样传递情感正能量？ 在品味情感中成长 $$