内容正文:
连减的简便计算
这本书一共 234 页,还剩多少页没看?
1
我昨天看到第 66 页,今天又看了 34 页。
观察画面,你了解到什么信息?
根据这些信息你要解决什么问题?
想一想怎样计算还剩多少页没有看?
234-66-34
234-(66+34)
=
总结归纳
234-66-34
=
234-34-66
观察比较上面的算式,你能总结出什么规律?
减法的性质:
1 、一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的 。
和
2 、在连减算式中,任意交换 的位置, 不变 。
减数
差
智 力 闯 关!
勇气 + 智慧 + 细心 = 成功
879-(179+127) =879 179 127
534 -58 – 42 = _____ - ( + )
278 -213 - 17 =278 ( 213 17 )
629-136-64 = ___ - ( 136 64 )
—
在 和__上填写相应的运算符号和数。
第1关
+
534
58
42
629
+
—
—
数学诊所。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
947-(47+800)
=947-47+800
=900+800
=1700 ( )
947-(47+800)
=947-47-800
=900-800
=100
651-481-151
=651-151-481
=500-481
=19
×
651-481-151
=651-151
=500-481
=19 ( )
×
第2关
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第二级
第三级
第四级
第五级
用简便方法计算下面各题。
第3关
要仔细哦!
(1)1200—300—700
(2)765—(96+65)
(3)958—78—158
(4)382—(82+13)
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第二级
第三级
第四级
第五级
节日大酬宾
彩电
样品再降245元
降355元
样品
1、这台彩电现在多少钱?
样品原价2255元
◆2、如果样品现价2255元,那么这台电视机原价多少钱?
第4关
我会思考,争当数学小博士.
487-187-139-61 435-49-11-40
=(487-187)-(139+61)
=300-200
=100
=435-(49+11+40)
=435-100
=235
拓展提高
我们来总结一下:
在连减算式中,可以根据实际情况,选择合适的计算方法:
2.一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。
3.如减数和被减数有相同部分,可以交换减数的位置。
1.从左往右按顺序计算。
1. 连续减
2. 减去和
3. 找相同
这节课你有什么收获?
$$