7.1　区域特征 课件 2023-2024学年地理商务星球版八年级下册

八年级·地理·商务星球·下册 第七章　南方地区 第一节　区域特征 单击此处编辑母版文本样式 1.运用地图和其他资料分析南方地区的主要自然地理特征。 2.运用南方地区地形图，找出南方地区的主要河流、湖泊及黄海、东海和南海，分析其通江达海的交通区位优势。 3.运用图像资料，说出南方地区主要农作物分布及主要矿产和工业的分布。 4.重点：运用图文资料，比较南方地区不同地形区的主要地理差异与区域发展特点，初步学会区域分析的方法。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 教师运用多媒体放映美景图片并且给美景配上古诗词。与学生一起，边欣赏美景边回忆朗诵古诗，如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南? ”“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”同学们，刚才我们一起欣赏的美景位于我国的哪个区域?今天我们就来学习我国的南方地区。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 通过创设情境，与学生一起一边看图欣赏美景，一边回忆古诗，能引起思想和情感的共鸣。通过图、诗词相结合，让学生先从感性的角度认识南方地区，然后慢慢过渡到理性分析，这样比较符合学生的认知规律。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 山青水碧　物产富饶　  1.南方地区大致位于 　秦岭—淮河　⁠一线以南，青藏高原以东，面积约占全国的 　25　⁠%，人口约占全国总人口的 　55　⁠%。 秦岭—淮河　⁠ 25　⁠ 55　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.南方地区位于第 　二　⁠、 　三　⁠级阶梯，地形以 　山地　⁠、 　丘陵　⁠为主，平原多沿江分布，平原地区河湖众多，水网密布，有 　鄱阳湖　⁠、 　洞庭湖　⁠、 　太湖　⁠、洪泽湖和巢湖这五大淡水湖，素称“ 　江南水乡　⁠”。这里气候湿热，植物繁茂，山清水秀。 二　⁠ 三　⁠ 山地 丘陵　⁠ 鄱阳湖　⁠ 洞庭湖　⁠ 太湖　⁠ 江南水乡　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.本区农作物 　一年两熟至三熟　⁠， 　水稻　⁠是主要的粮食作物， 　油菜　⁠、 　棉花　⁠、甘蔗、茶叶等是主要的经济作物，盛产 　柑橘　⁠、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝等亚热带和热带水果。 4.本区平原、盆地与高原、丘陵交错，区域差异明显。长江中下游平原河湖众多，淡水渔业发达，并且有肥沃的水稻土，成为著名的“ 　鱼米之乡　⁠”。 一年两熟至三熟　⁠ 水稻　⁠ 油菜　⁠ 棉花　⁠ 柑橘　⁠ 鱼米之乡　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 5.东南丘陵的土壤属于 　红壤　⁠，非常贫瘠，当地人民因地制宜，改良土壤，种植 　茶树　⁠、 　杉树　⁠、毛竹等经济林木。 6.四川盆地气候湿润，土壤肥沃，物产丰富，素有“ 　天府之国　⁠”的美誉。 7.云贵高原 　喀斯特　⁠地貌风光独特，民族文化多姿多彩， 　旅游　⁠业发展潜力大。这里地形崎岖，坡陡土薄，制约着工农业生产的发展，经济落后。 红壤　⁠ 茶树　⁠ 杉树　⁠ 天府之 国　⁠ 喀斯特　⁠ 旅游　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 通江达海　经济发达　  1.南方地区濒临黄海、东海和南海，海岸线延绵漫长，多优良港口；长江、珠江、澜沧江等大河连通海洋，使得江河湖海连为一体，有利于对外 　开放　⁠。 2.本区人口众多、城市密集、制造业发达。形成了我国四大工业基地中的 　沪宁杭工业基地　⁠和 　珠江三角洲工业基地　⁠。 开放　⁠ 沪宁杭工业基地　⁠ 珠江三角洲工业基地　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.情景设置：“来自南方的你”。 　　随着经济的发展，人们生活水平的提高，北方人吃南方的水果已经司空见惯。根据你的生活经验，列举一些南方地区特有的食材，并解释南方地区食材丰富的原因。 食材：龙眼　菠萝　火龙果　橄榄　杧果　榴梿　荔枝 原因：地形种类多样，纬度低，热量充足，降水较多，气候湿热，土壤肥沃，等等。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 教师要力求让讲课的内容更符合学生的认知规律，运用不同的方式和方法调动其学习的积极性，增强学生学习兴趣，引发思考。紧密联系生活实际，应用地理知识，学习对生活有用的地理。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.看视频，谈感受：以云南元阳梯田为例，学生观看南方地区的山区视频资料。“人们在缓坡上修筑梯田，种植水稻等作物。”请分组谈一谈感受。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 云南省元阳县山高谷深，降水丰沛。勤劳智慧的哈尼族人顺应自然，因地制宜，随山势修筑梯田，世代在这里生活耕作，这体现了人与自然的高度和谐。层层叠叠、秀美迷离、变化万千的元阳梯田，规模宏大，气势磅礴，被赞为“真正的大地艺术”! 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 通过学习云南元阳梯田