中考语文一轮专题复习：《现代诗意象复习》课件

现代诗意象 复习专题 目 录 肆 多元品意象 壹 课前导入 贰 预习展示交流 叁 现代诗意象分析 伍 陆 写法提炼 对标中考 课程引入 第 壹 章 走进现代诗歌之美 预习展 示交流 第 贰 章 现代诗回顾 七上 第二单元 《金色花》-泰戈尔 《荷叶 母亲》-冰心 第六单元 《天上的街市》-郭沫若 七下 第二单元 《黄河颂》-光未然 第五单元 《外国诗》-罗伯特 弗罗斯特 《假如生活欺骗了你》-普希金 《未选择的路》-弗罗斯特 八下 第一单元 《回延安》-贺敬之 九上 第一单元 《沁园春 雪》-毛泽东 《我爱这土地》-艾青 《周总理,你在哪里?》-柯岩 《乡愁》-余光中 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》-林徽因 《我看》-穆旦 名著单元 《艾青诗选》 九下 第一单元 《祖国啊,我亲爱的祖国》-舒婷 《梅岭三章》-陈毅 短诗五首 《月夜》-沈尹默 《萧红墓畔口占》-戴望舒 《断章》-卞之琳 《风雨吟》-芦荻 《统一》-聂鲁达 《海燕》-高尔基 6 现代诗,又称“新诗”或者“自由诗”,是诗歌的一种形式,与古诗相对。现代诗形式自由,意涵丰富,意向经营重于修辞运用,与古诗相比更加强调灵活与开放。 现代诗概念解释 7 现代诗基本特点 1.有一定节奏感和韵律。 2.语言采用大白话,形式上更加自由。 3.情感丰富、概括集中、内涵深奥。 8 现代诗分类 1.现代风体诗歌和现代格律诗歌 2.叙事诗和抒情诗 这是以语言节奏为标准进行划分的。两者都是以白话文为载体,但不同的是,后者相较前者,更加强调语言节奏的和谐,对格律要求也更多一些。 3.格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗 这是按照表达方式进行划分的。前者主要论事,后者侧重抒情。前者有完整的故事情节和主要人物,后者则直接书法思想感情。但也有既论事又抒情的诗,结合二者,表达情感。 这是以作品的韵律和结构为标准进行划分的。格律诗在行数、字数等方面有特殊规定;自由诗则无具体格式限制;散文诗既有散文的风格,又带有诗歌的特点;韵脚诗是诗歌在每句结尾处均需押韵。 9 鉴赏角度 语言 形象 情感 艺术特色 10 鉴赏步骤 知人论世 了解背景 分析题目 明确指向 分析意象 感悟内涵 推敲写法 品鉴美感 11 小组合作谈意象 子任务一:问题思考 1.何为意象?意象都有哪些类型? 2.为什么要探究意象? 3.如何探究意象? 4.诗歌中的意象起到什么作用? 12 小组合作谈意象 子任务二:图文并联品意象特点 1.思考诗中都有哪些意象 2.找到意象后,你发现它们有什么特点? 3.根据这些意象,你能描述出整首诗歌的画面吗? 4.这些意象原本是什么?在诗歌中实际又象征着什么? 5.通过这些意象,你体会到诗人想表达怎样的思想情感? 13 《天上的街市》 《我爱这土地》 《周总理,你在哪里?》 《乡愁》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 14 原诗鉴赏 篇名 《天上的街市》 《我爱这土地》 《周总理,你在哪里?》 《乡愁》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 意象 意象特征 诗歌画面 意象象征 情感 手法 语言