内容正文:
成长感悟类作文 1 要点梳理: 成长经历作文由“经历+成长”两部分组成。“经历”是重点,“成长”是在建立在“经历”之上的,也不可或缺。 2 一、成长类型: 1.品德方面的成长:会帮助同学;能恪守诺言,坚持原则…… 2.学习方面的成长:能坚持不懈;自己的难题自己解决;能主动探索知识了;知道细心的重要…… 3.能力方面的成长:学会了一项技能;学会沟通、会解决同学矛盾;会组织活动…… 4.生活方面的成长:学会生活小妙招、能自力更生、明白父母的艰辛…… 3 注意: “成长”是一种变化,是—个蜕变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,写作文时要体现这种变化。 4 二、写法点拨: (一)对比 对比手法是成长主题重要的写作方法之一。 《理解是一个慢慢的过程》 5 理解是一个慢慢的过程(片段) 六年前,我的弟弟出生了。七岁时,幼稚的我望着弟弟可爱的脸蛋,想象着以后与弟弟肩并肩一起走着的情形。可这美好的想却被接下来的日子打破。 以前,做作业时身边总有妈妈的身影,她在我身边监督我,而现在妈妈只顾着我那又吵又闹的弟弟;以前,妈妈总是不厌其烦地往我的碗里夹鱼、夹菜,可现在妈妈只顾着那个不会吃饭的弟弟;以前,妈妈开车送我上学,为我挡住了冬日的寒风、夏日的骄阳,可现在妈妈却只顾着我的弟弟,舍得我一个人孤独地上学、回家…… 6 (二)铺垫 “铺”是指展开的意思,“垫”是指垫高使其显得突出的意思,铺垫是指对文章中故事发生的背景、缘由及故事发展情况所做的必要交待。 7 (二)铺垫 1. 交代故事发生的背景或缘由 《 皇帝的新装》第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服,正是在这个背景下,才发生了他被两个装成织工的骗子所骗的事。在整个故事中,作者对在场的人物和心理都做了必要的介绍,尽管后面出现了赤身的皇帝展示自己新装的荒诞举动,也让读者觉得故事情节是合理的,这要归功于文章中对相关情况进行说的铺垫性文字内容。 8 (二)铺垫 2. 交代故事发生发展的相关情况 如一篇文章中写到,父亲为女儿花32块钱买了件衣服,紧跟着文章中交代相关情况——当时她父亲一个月的工资还不到40块钱。通过这样一个故事发生背景的介绍,突出了父亲对女儿的疼爱。 9 (二)铺垫 3.为下文的情节做暗示 这种铺垫形式主要是用次要情节去暗示主要情节的发生,为主要情节埋下一个伏笔。如《孔乙己》一文中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬,我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过对秋天冷的描写(秋风越来越凉、初冬、靠着火、穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫,也暗示了孔乙己死亡的命运。 再如莫