内容正文:
9.1 二力平衡 课时练习
一、单选题
1.如图所示,一个烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是( )
A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
B.烧杯的重力与烧杯对桌面的压力是一对平衡力
C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
2.如图所示,甲、乙两物体叠放在一起,处于静止状态,则下列说法正确的是
A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力
C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D.乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力
3.一小车在水平方向20N的拉力的作用下,做匀速直线运动,若增大拉力为30N,小年将加速运动,此时所受摩擦力为( )
A.30N B.20N
C.20N到30N之间 D.不受摩擦力
4.如图所示是中国象棋,它是一种古老的棋类游戏,大约有两千年的历史,是中华文明非物质文化经典产物。将木制的棋子放在水平放置的竹制棋盘上,关于棋子的受力情况以下说法中正确的是( )
A.棋子所受的重力和棋子对棋盘的压力是一对相互作用力
B.棋子所受的重力和棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
C.棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
D.棋子对棋盘的压力和棋子对地球的吸引力是一对相互作用力
5.某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动,下列说法正确的是
A.物体所受摩擦力大于推力
B.物体的重力大于推力
C.物体所受摩擦力与推力是一对平衡力
D.推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定
6.在探究“二力平衡的条件”实验中,小明同学的实验情景如图甲所示,小红同学的实验情景如图乙所示,木块和小车均保持静止。下列有关说法中不正确的是( )
A.图甲实验中,如果增大盘中砝码的质量,那么对应的拉力就会增大
B.图乙实验中,拉力F1的施力物体是左端盘中的钩码
C.图甲实验中,两端盘中钩码的质量不相等,木块仍可能保持静止
D.图乙实验中,将静止的小车两端的拉力同时去掉,小车一定保持静止
7.下列关于运动与力的说法正确的是( )
A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
B.运动的物体一定受到非平衡力的作用
C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来
D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变
8.如图为小明测量体重时的情境,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,若他受到的重力为G,则( )
A.与是一对平衡力 B.与G是一对平衡力
C.与G是一对相互作用力 D.与G是一对相互作用力
9.下列说法中正确的是( )
A.踢出的足球在空中运动时,足球受到平衡力的作用
B.人用力蹬地向上跳起,人对地面的力等于地面对人的力
C.人用力向前推桌子没推动,此时人对桌子的推力小于桌子受到的摩擦力
D.一本书静止在水平桌面上,书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力
10.把重为G的物块竖直悬挂在弹簧测力计下,示数分别为F1、F2,物块运动情况和F1、F2对应的关系如图所示,则关于F1、F2的大小关系正确的是( )
A.F1可能大于F2 B.F1可能等于F2
C.F1一定大于F2 D.F1一定等于F2
二、填空题
11.用10N的水平拉力拉一重为25N的木块沿水平桌面向右做匀速直线运动,木块受到的支持力是 N,方向 ;木块受到的摩擦力是 N,方向 。
12.教室装有磁性黑板,由于磁体之间有吸引力,所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来.若已知黑板擦的重力为1N,黑板擦和黑板之间的吸引力恒为3N不变.当对黑板擦施加方向竖直向下,大小为0.2N的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速竖直向下滑动.若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,则需施加方向竖直向上的力,这个力的大小为 N.
13.如图是7岁男童徒手爬上2.8米高瓷砖墙,网友说他属壁虎的。当他在竖直的墙面上静止不动时,受到的摩擦力方向 ,大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)他的重力。男童保持静止状态,但增大四肢与墙面的支撑力后,摩擦力的大小 (选填:“增大”“减小”或“不变”)。
14.如图所示,文具盒在水平向右的推力F的作用下,沿水平桌面运动, F与时间t的关系如图所示。0~2s内,文具盒做匀速直线运动,此过程中它所受的摩擦力方向向 (选填“左”或“右”),大小为 N; 3~4s内,文具盒所受合力的大小为 N。
15.在杂技艺术中,重500N的表演人员爬杆过程中,用600N的力握住杆子保持静