内容正文:
2023-2024学年度第二学期八年级数学素质拓展
命题人:叶燕婉
审卷人:陈敏
一、选择题(每题3分,共30分)
1、下列各式中一定是二次根式的是(
).
A-33
B.(-0.3)
C-2
D.X
2、下列二次根式,化简后能与、5合并的是(
)
A.30
B.V75
C.0.3
D.9
3、下列计算中,正确的是(
_
4.23+32-55
B.(3+710=10
C.(3+23)(3-23)--3
D.(V2ā+)(v2+)=2a+b
4、若、(3-b)-3-b,则b的取值范围是(
)
A.b3
B.b3
C.b>3
D.b3
5、己知a=3+1,6-2
则a与b的关系为(
_
3-1
B_.ab=1
a=b
Cn--b
D.ab--1
6、如果△ABC满足下列条件,不能判断△ABC是直角三角形的是(
)
A. 4-25* B-65'
B. A:B:C=2:3:5
Ca:b:c-2::5
D.a=6.b-10.c=12
7、如图7所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边
长为5cm.则正方形A,B,C.D的面积之和为(
)
A.25cm2
C.49cm2
B.2lcm2
D.28cm2
8、等边三角形的边长为4,则该三角形的面积为
)
A45
B.2
C.25
D.3
9、如图9所示,一轮船以3海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以4海里/时的
速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距(
)
A.25海里
B.10海里
C.35海里
D.40海里
10、如图10所示,已知在△ABC中,CE平分乙ACB,CF平分乙ACD,且EF//BC交AC于M.若CM=4.
则CE2+Cr2的值是(
_
_
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A.25
B. 64
C.81
D.144
北
#过#
南
图7
图10
图9
二、填空题(每题3分,共15分)
##d##
12、比较大小,用“”或“<”符号连接:-26-33
第14题图
13、若直角三角形的两条直角边长分别为a.b,且满足\a-2十lb一3-0.则该直角三角形的斜边长为
14、如图14,矩形ABCD中,AB-3,AD-1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为
半径作孤交数轴于点M,则点M表示的数为_.
15、阅读下列材料:因为2<、5<3,所以V5的整数部分为2,小数部分为V5一2,若规定实数m的
整数部分记为[m],小数部分记为(m).可得[/5]=2.(\5)-5-2.按照此规定计算(5-V5的值是
三、解答题(一)(本大题3小题,16题10分,17、18每小题7分,共24分)
16、计算:
(0(-0476
(2)-“_()--、(r)、
17、先化简,再求(__的值,且a、满足a-一+1=0
a-bb-a*a-a
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18、如图:在△ABC中,AB-AC-6,BD1AC于点D,CD-2:求BC的长
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分
19、如图,一只蚂蚁从点4沿数轴向右爬22个单位长度后到达点B,点4表示-?
设点B所表示的数为m
(1)求m的值:
-1
-2
(2)求m-2v2+(m-2)“的值
C
$ 0、已知a,b都是实数,现定义新运算:a^-3a-b,例:2.1=3x2-13-5
(1)求2(-V2)的值:
(2)若m=(5-)(5+),n-3-5,求m*n的值
21、如图,四边形ABCD中,B=90*.AB=3,BC=4,CD=12,AD-13,求四边形ABCD的
面积
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五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分)
所以(a-2)?-3,即a2-4a+4-3.
所以a2-4a--1
所以2a}-8a+1-2(a-4a)+1-2x(-1)+1=-1.
小明的解题过程运用了二次根式化简的方法和整体思想,请你参考他的解题过程,解决如下问题
(2)化篇:2+1 +22+#{”
_...-
2022+2021:
(3)若a-1
--2.a-4a'-4a+4的值.
23、如图1.在直角三角形纸片ABC中,乙ACB-90*.CD是斜边AB上的高
(1)[感知发现]乙BCD与乙A的关系为____;
(2)[操作探究]将图1的直角三角形纸片ABC沿CE折叠.使A的对称点A落在CD的延长线
上.如图2.求证:BC=BE
(3)[操作应用]将图2中纸片沿CF折叠,使B的对
称点B落在CD的延长线上,如图3.若AC-20.BC-15
求△CEF的面积
品
圈!
~品
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