16.3 探究电磁铁的磁性 （同步练）- 2023-2024沪粤版物理九年级下册

16．3　探究电磁铁的磁性 知识点电磁铁 1．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁，下列说法正确的是(　　) A．电磁铁是利用电流的热效应工作的 B．电磁铁中的铁芯，可以使用永磁体 C．电磁铁工作时不需要消耗电能 D．电磁铁的磁性强弱和磁极性质可以控制 2．小明把漆包铜线在铁棒上缠绕成线圈，用电池做电源，制成了电磁“金箍棒”，通电后可以吸起地上的铁钉。“金箍棒”实质上是一个__________，通电后铁棒被________，大大增强了铜线圈的磁性。断电后，“金箍棒”的磁性________，铁钉掉落。 知识点电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关 3．图1所示是小红模拟电磁起重机工作的实验装置。将漆包导线绕在铁钉上制成电磁铁并接入电路。若要增强闭合开关后电磁铁的磁性，下列方法不可行的是 (　　) 图1 A．只增加通电线圈的匝数 B．只增加串联电池的节数 C．只将电池的正、负极对调 D．只向右移动滑动变阻器的滑片 4．(2022海南改编)某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素。他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B，B的铁钉上绕有更多匝数的线圈，实验装置如图2所示。 图2 (1)如图甲，闭合开关，电磁铁A的钉尖是________极(选填“N”或“S”)；电磁铁A的铁钉下端吸引大头针的数量反映了电磁铁磁性的________。 (2)将滑动变阻器的滑片P向右移动，能吸引________(选填“更多”“更少”或“一样多”)的大头针，由此可以得出结论：在线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越________，电磁铁的磁性越强。 (3)如图乙所示，把电磁铁A和B串联，闭合开关，可以探究电磁铁的磁性强弱与____________的关系。 知识点电磁铁的应用 5．(2022青海)如图3所示，磁悬浮盆景的底端有磁体，底座内部有一个金属线圈。线圈通电后，周围产生__________(选填“磁场”或“磁感线”)，这是电流的________效应。盆景能悬浮在空中，其原理是____________________。 图3 6．图4是空气开关的工作原理图，其中元件P是电磁铁，S是开关，Q可绕O点转动。当电流过大时，空气开关就会自动切断电路。关于此装置，下列说法正确的是 (　　) 图4 A．元件Q可以用铜片制作 B．电流增大时，元件P的磁性增强 C．空气开关切断电路后，元件P有磁性 D．其他条件不变，元件P的线圈匝数越少，电路中允许通过的最大电流越小 7．图5所示的电路中，下列说法正确的是 (　　) 图5 A．开关S拨到a时，小磁针静止时A端为N极 B．开关S拨到a时，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强 C．开关S由a拨到b时，电磁铁的磁极发生改变 D．开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数不变，则电磁铁的磁性减弱 8．目前，我国时速600公里高速磁悬浮列车的研制已取得重大技术突破，标志着我国磁悬浮技术已达到世界领先水平。图6为磁悬浮列车的原理图，下列说法正确的是 (　　) 图6 A．列车悬浮的原理是同名磁极相互排斥 B．列车高速行驶时，车窗受到向内的压力 C．电源的上端为正极 D．车厢满载和空载时受到的磁力大小相等 9．如图7所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁右端固定并保持水平，开关闭合前后条形磁铁一直保持静止。下列说法中正确的是 (　　) 图7 A．开关闭合前，条形磁铁不受磁力的作用 B．开关闭合后，电磁铁的左端是S极 C．开关闭合后，条形磁铁受到桌面对其向右的摩擦力 D．开关闭合后，向左移动滑动变阻器的滑片，条形磁铁受到的摩擦力变小 10．图8是某工厂为方便搬运笨重零件，设计的杠杆和电磁铁的组合装置。该装置通电后，电磁铁的上端为________(选填“N”或“S”)极；若杠杆左端受到的力为动力(不计衔铁、杠杆的质量)，则此杠杆是一个________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆；若提不起零件，则应将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)滑动。 图8 11．(2022攀枝花)法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧变化的现象，这一发现大大提高了磁电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场技术革命。实验小组设计了如图9所示的电路，来探究某GMR的阻值与磁场的关系。 图9 (1)闭合开关S1，电磁铁的左端是________(选填“N”或“S”)极。将R1的滑片向右端滑动时，电磁铁的磁性________(选填“增强”或“减弱”)。 (2)断开开关S1，闭合开关S2，无论怎样移动R2的滑片，电流表指针几乎不偏转，电压表有示数但不变。电路故障可能是_