16．1 从永磁体谈起 -同步练习---2023-2024学年沪粤版物理九年级下册

第十六章　电磁铁与自动控制 16．1　从永磁体谈起 知识点认识磁体 1．图1是教室里的磁性收纳盒，其背面有一块磁铁，可以“吸”在黑板上，则黑板内部的材质可能是 (　　) 图1 A．铝 B．塑料 C．玻璃 D．铁 2．如图2－甲所示，用细线将一个条形磁铁悬挂起来，其静止时黑色端指向北方，则黑色端为条形磁铁的________(选填“N”或“S”)极。如图2－乙所示，手拿另一个相同的条形磁铁靠近悬挂着的条形磁铁，它们将互相________(选填“靠近”或“远离”)，这是因为________名磁极相互________。 图2 3．如图3－甲、乙所示，把条形磁铁的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁棒吸起了下面的铁屑，这是由于软铁棒被________而获得了________。拿开条形磁铁后，铁屑又重新掉落，说明软铁棒获得的磁性________(选填“能”或“不能”)保持。 图3 知识点磁场、磁感线 4．下列关于磁场和磁感线的说法中，正确的是 (　　) A．磁场和磁感线都是真实存在的 B．磁体间的相互作用是通过磁感线发生的 C．磁体周围存在着看不见、摸不着的物质 D．有磁感线的地方才有磁场 5．如图4所示，在探究蹄形磁铁周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁铁上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，下列对实验中的分析不正确的是 (　　) 图4 A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁针 C．利用小磁针可以确定蹄形磁铁周围磁场的方向 D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，此时铁屑在磁场作用下有序排列 6．(1)如图5，请在括号中标出左、右两侧磁体的磁极，并标出图中小磁针的N极。 图5 (2)如图6，请根据小磁针的磁极，标出条形磁铁的N极和磁感线的方向。 图6 知识点地磁场 7．图7是用磁化后的缝衣针自制的指南针，它可绕大头针的上端自由转动，当缝衣针静止时，针尖总是指向北方，这是由于受到__________的作用，针尖是缝衣针的__________极。指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离，世界上最早记录这一现象的人是我国宋代学者________。 图7 8．假设地磁场是由地球内部一块大磁体产生的，下列能合理描述这块大磁体的是 (　　) 9．为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明设计了下列四个实验方案，其中可行的是 (　　) 10．图8是我国古代四大发明之一的指南针(司南)。《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”下列说法不正确的是 (　　) 图8 A．司南的“柢”是磁体的S极 B．司南的“柢”指向地磁场的N极 C．地磁场的北极在地理的北极附近 D．司南的“柢”指南是受到了地磁场的作用 11．关于图9所示的磁场，下列说法正确的是 (　　) 图9 A．蹄形磁铁的A端为S极 B．a处静止的小磁针的上端为N极 C．b处的磁场比a处的磁场强 D．c处没有磁感线，所以没有磁场 12．地球是一个大磁体，请在图10中标出地磁场的N、S极，并在括号中标明箭头所指的小磁针的磁极。 图10 13．如图11所示，放在水平地面上的条形磁铁上方有一块挂在弹簧测力计上的小磁铁(下部为N极)。小辉提着弹簧测力计沿图示水平路线从A位置缓慢移到B位置，下列选项中能反映弹簧测力计的示数F随位置变化的关系图像是 (　　) 第十六章　电磁铁与自动控制 16．1　从永磁体谈起 1．D　2.N　靠近　异　吸引　3.磁化　磁性　不能　4.C　5.A 6．(1)如图1所示　　　　　(2)如图2所示 图1 图2 7．地磁场　N(北)　沈括　8.D　9.C　10.C　11.C 12．如图3所示 图3 13．C 学科网（北京）股份有限公司 $$