内容正文:
第6课 工业化国家的社会变化
1. 人口增长
背 景 极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅
速增长。
影 响 结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃
,专门从事工业和商业。越来越多的 走出家
庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,也为
其 的提高创造了条件。
工业革命
劳动力
农业
生产
妇女
社会地位
2. 大众教育
背
景 19世纪以后,为了适应 的需要,欧美主要国家
开始推广大众教育。
概
况 19世纪初, 推行教育改革,建立由初等学校、中等学
校、 组成的系统教育体系。1802年, 通过法
律开设政府资助的中等学校。1870年以后,英国、法国开始对
儿童实行 。
意
义 教育的普及,提高了欧美国家的 水平,促进了社
会发展。
工业化发展
德国
大学
法国
免费义务教育
大众文化
3. 城市化
(1) 概况:工业革命开始后, 不断流向城市,城市规模
越来越大,越来越多的人生活在城市里。
(2) 发展:起初,城市通常缺乏统一的 ,城市的环境很差。
以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建
立起来。
农村人口
规划
19世纪中期
4. 环境污染和贫富分化加剧
(1) 环境污染严重:工厂排放大量的 ,严重污染了大
气和河流,危害着人们的身体健康。
(2) 社会矛盾激化: 攫取了大部分社会财富,他们日益富
裕;广大 获得的收入却难以糊口,随着 日趋尖
锐,工人的反抗斗争日益激烈。
废气和废水
资本家
工人
社会矛盾
一、 单项选择题
1. 1750—1850年,欧洲的人口从1.4亿增加到2.66亿,到1900年已超过4
亿。这主要是由于( C )
A. 欧洲城市扩大与发展
B. 欧洲开放的移民政策
C. 两次工业革命的开展
D. 欧洲殖民扩张的加强
C
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2. 19世纪末期,美国《时尚》服装杂志向女性推介宽松的灯笼裤(如
图),这种裤子以它的创始人阿米莉亚·布卢默的名字命名,也被称为“理性服装”。灯笼裤的问世反映了( C )
A. 男女平等的社会风貌
B. 古典复古风格的流行
C. 女性生活方式的变化
D. 战争影响民众的生活
C
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3. 19世纪初,这个国家推行教育改革,建立了由“初等+中等+大学”
三级学校组成的系统教育体系。“这个国家”是( C )
A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国
C
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4. 1870年前后,英格兰的剧院数量差不多有200家,其中伦敦有44家、
利物浦有9家、曼彻斯特有3家。音乐厅的数量也迅猛增长。这反映出当
时的英国( B )
A. 电力照明已经普及
B. 城市化进展显著加快
C. 贫富差距基本消除
D. 工人生活条件迅速改善
B
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5. 在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人
类大规模地开发自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能
力,却动摇了人类生存的根基。这主要反映了科技革命( D )
A. 改善了人们的生活
B. 扩大了贫富差距
C. 促进了经济的发展
D. 破坏了人类的生存环境
D
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6. 如图反映的内容是( D )
A. 工业比重的增加
B. 贫富分化的加剧
C. 环境污染的问题
D. 工业化国家的社会变