第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2024-03-21
| 21页
| 122人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第8课 三国至隋唐的文化 1 目录 三教合归儒 文学艺术 中外文化交流 科技成就 2 经济:南方相对稳定,江南经济发展。北方经济相对凋敝。士族门阀的庄园经济发展。 社会生活:多数时候百姓流离失所,妻离子散,家破人亡 政治:从东汉后期到南北朝时期,除了西晋短暂统一外,其余时间基本上处于战乱中,政权更迭频繁。 三国两晋南北朝时期的社会状况如何? 民族关系:少数民族和汉族混居、学习、交融 3 (1)自西汉武帝以来就居正统的儒学地位受到挑战 思想-寻求精神慰藉 董仲舒汉代儒学 君权神授 大一统 三纲五常 不 适 应 弑君篡权 政权频更 国家分裂 战乱不断 社会动荡 道德沦丧 新儒学:君权神授 天人合一 三纲五常 4 思想-寻求精神慰藉 (2)佛道盛行 道教是关于生命的宗教,希望人活着就能过上神仙般的日子 佛教是心灵的宗教,关注灵魂的安顿和寄托 材料:道教所关心的,是社稷荣衰、战争胜负、命运穷达、人生贫富、寿命长短、前途吉凶、祛病消灾等社会现实问题。佛教与人们欲求脱离苦海的愿望产生共鸣,僧人们还吸取道家的道术,关心人们的现世利益。 5 佛教道教发展过程 东汉末年 道教兴起 魏晋 南北朝 道教在民间广为传播,主张“贵儒”和“尊道” 唐朝 三教并行,道教受到尊崇 东汉末年 佛教传入(汉明帝派使臣前往西域求佛法,修建白马寺) 魏晋南北朝 佛教盛行,也吸收儒道思想,渐趋本土化 唐朝 佛教有很大发展,形成不同宗派,禅宗后世影响最大 6 比来慕法,家家斋戒,不务农桑,空谈彼岸。(武帝大兴佛教,郭祖深上书条陈)都下佛寺五百余所,穷极宏丽。僧尼十余万,资产丰沃。所在郡县,不可胜言。道人又有白徒,尼则皆畜养女,皆不贯人籍,天下户口,几亡其半。而僧尼多非法,养女皆服罗纨,其蠹俗伤法,抑由于此。 广修寺庙,耗费钱财;不事生产,佛门成为避税敛财之地,损害政府利益;寺庙奢侈,僧侣不检 统治者灭佛:三武一宗(北魏太武帝、北周武帝、唐武宗、后周世宗) 民间灭佛:代表人物范缜,著有《神灭论》 影响:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制 7 回忆整理 春秋:孔子创立儒家学派。 战国:孟子人荀子发展儒家思想,成为蔚然大宗。 秦朝:焚书坑儒,儒学遭受重创。 西汉武帝:罢黜百家,独尊儒术,儒学确立正统地位,呈现繁盛之势。 魏晋南北朝:吸收佛道精神,有了新的发展。 隋朝:儒学家提出“三教合归儒”。 唐朝:奉行三教并行政策。 8 儒道佛发展 时间 儒学 道教 佛教 汉朝 汉武帝时确立正统地位 东汉末兴起 (本土) 两汉之际传入 魏晋 南北朝 吸收佛道精神,有新发展 民间广为传播, “贵道”和“尊儒” 吸收儒道思想,渐趋本土化 隋朝 提出儒道佛“三教合一”,以儒为主 唐朝 三教并行,韩愈提出复兴儒学 道教受到尊崇 武则天时很大发展,禅宗影响最大 9 10 11 中国古代科技发展的特点 舍本逐末,贤者所非,日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙而不录。 张骞通西域,至唐代时中西交流有了较大规模,中国科技传到了西方,对阿拉伯帝国(当时西方科技最发达的地方)科技的发展产生了重要作用。在阿拉伯的数学、医学、炼丹、天文学著作中,清楚地显示出受了中国的影响,但是反过来,中国科技吸收外来的的东西要少得多。例如,据阿拉伯史籍可知,盖伦的著作由一位中国医生带回中国,可在中国史籍中根本没有盖伦著作传人的影子,可见它在中国根本没有引起注意和发挥影响。 12 中国古代科技发展的特点 在重农抑商思想主导下,中国古代科技主要服务于小农经济的发展需要; 中国古代科技偏重实用,忽视理论研究; 研究方法上,主要采用传统的典籍整理与经验总结,缺少实验创新; 中国古代科技对外影响巨大,但对外来的东西吸收得少 13 中外交流 佛教传入 (1)高僧来华 (2)西行取经:东晋法显、唐朝玄奘 (3)异域文化影响中国 佛教外传 (1)鉴真东渡 (2)空海求法 14 中外交流 其他 (1)国际大都会长安 (2)新罗、日本等向唐朝派遣使节和留学生 (3)唐后期,西亚商人定居港口城市 15 魏晋南北朝时期是“最富有艺术精神的时代”,是文艺走向自觉的时代。 表现在哪些方面? 文学、书法、绘画等从广义的学术或文化中分离出来,成为独立的门类 题材或体例大为扩展、丰富 对审美特性有了自觉追求 政治上的分裂动荡,激发文学艺术家的灵智 思想的自由活跃带来文化的多元化 士人对个体价值的重视促进艺术的发展 原因: 16 隋唐时期文化繁荣的原因 国家统一强盛、政治稳定,经济发达,为文化繁荣奠基。 统治者实行开明的民族政策和开放的对外政策,兼收并蓄 (利于经济文化的交流,形成“中华文化圈”) 选官制度的发展和官僚政治的成熟,提供人才基础 继承和发扬历代优

资源预览图

第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
1
第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
2
第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
3
第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
4
第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
5
第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。