新高考语文二轮复习晨读晚练60天(第3天)- 备战2024年新高考语文二轮复习晨读晚练60天(全国通用)

2024-03-21
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龚德国高中语文教师工作坊
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语言文字应用,名篇名句默写,写作,文言文阅读
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 83 KB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 龚德国高中语文教师工作坊
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

新高考语文二轮复习晨读晚练60天(第3天) 晨读 一、默写过关 (一)背诵《屈原列传(节选)》 (二)情境默写 (1)在《屈原列传节选》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:( ),( )。 (2)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:“《国风》好色而不淫,《小雅》怨悱而不乱”。 (3)一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述( ),( )。 (4)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“( ),( )”这一例子进行了论证。 (5)在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高,国家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的的句子是:( ),( )。 (6)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》虽然内容细小但含意却极宏大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:( ),( )。 (7)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用词精到的两句是:( ),( )。 (8)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传节选》中作出了自己的解释:( ),( )。 (9)在《屈原列传节选》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“( ),( ),( )”这三方面。 (10)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照光辉也毫不逊色的句子是:( ),( )。 (11)在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“( ),( )”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 (12)在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“( ),( )。” (三)开放型默写 1.古代诗人常借香草寄托高洁的人格追求,屈原在《离骚》中写过这样的语句:“____________,______________。” 2.面对物是人非、盛衰兴亡的历史变迁,古人经常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉,从而抒发自己的感慨,如唐宋诗词中“____________,______________”。 3.“孤城”是边塞诗中的常见意象,常被用来描绘苍凉的意境,如:____________,____________。 二、识记常见的成语 1、别具一格——另有一种风格。【正例】无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,別具一格。(94) 2、别无长(cháng)物——没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 3、笔走龙蛇——形容书法或文章洒脱雄健,很有气势。例句中却用来说“做法”,当属用错对象。〖错例〗现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。 4、斑驳陆离——形容色彩繁杂。【正例】下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。(01春) 5、别开生面——生面,新的格局。另外开创新的局面或创造新的格局。 6、不经之谈(贬)——经:正常,合理。荒唐的没有根据的话。 7、不法常可——常可:永久不变的道理,成规。不盲目效法因袭历来所认可的事。 8、不孚众望(贬)——孚(fú),使人信服。没有使群众信服。【正例】这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。(97) 9、不负众望(褒)——没有辜负大家的希望。 10、不逞之徒——不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。 11、不刊之论——刊:削除,删改。形容不能改动或不可磨灭的言论。(不能把“刊”理解成“刊登”。)〖错例〗这篇文章写得太差,真是不刊之论。 12、不易之论——易,更改。形容论断或意见完全正确。 13、不堪设想——对将来

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