八年级下册物理期中复习（压轴特训60题22大考点）-2023-2024学年八年级物理下学期期中考点大串讲（人教版）

八年级下册物理期中复习（压轴特训60题22大考点） 训练范围：人教版物理八年级下册第7~9章。 一．弹簧测力计的使用与读数（共2小题） 二．探究弹簧测力计原理的实验（共2小题） 三．重力的计算（共2小题） 四．探究重力的大小跟质量的关系（共1小题） 五．摩擦力的大小（共3小题） 六．增大或减小摩擦的方法（共2小题） 八．二力平衡条件的应用（共4小题） 九．力与运动的关系（共3小题） 一十．力的合成与应用（共2小题） 一十一．压力（共2小题） 一十二．固体压强大小比较（共3小题） 一十三．增大和减小压强的方法和应用（共2小题） 一十四．压强的计算（共8小题） 一十五．液体压强的概念和特点（共3小题） 一十六．液体压强的比较大小（共3小题） 一十七．液体压强的计算以及公式的应用（共6小题） 一十八．利用平衡法求液体密度（共2小题） 一十九．大气压强的存在（共2小题） 二十．气体压强跟体积的关系（共2小题） 二十一．大气压的综合应用（共2小题） 二十二．流体压强与流速的关系（共2小题） 一．弹簧测力计的使用与读数（共2小题） 1．（2023春•南皮县期中）将一弹簧测力计照图甲使用，测力计的读数为4N；若把弹簧测力计倒置，像图乙这样使用，两种情况下测力计下面挂的是同一物体，则（　　） A．等于4N B．小于4N C．大于4N D．无法确定 2．（2023春•茂名期中）写出图中各测量工具的读数：物体的长度为 　 　cm；弹簧测力计的示数为 　N；停表的示数为 　 　s。 二．探究弹簧测力计原理的实验（共2小题） 3．（2023春•江都区期中）为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想： 猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关。 猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关。 猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。 他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如图表一是实验数据记录。 表一： 弹簧受到的拉力 0 1 2 3 4 5 6 7 甲 弹簧的长度（cm） 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.7 10.8 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9 （1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度　 　（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。 （2）要证实猜想一，需比较　 　两组弹簧的数据。 （3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整。 表二： 弹簧受到的拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 7 弹簧甲的伸长Δl/cm 0 0.6 1.2 1.8 3.0 3.7 （4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成　 　比。 （5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的　 　 和　 　有关。 4．（2023春•吴江区期中）小明用如图甲所示的装置来“探究弹簧的伸长与所受拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g），并记录实验数据： （1）当挂3个钩码时，指针所对刻度如图乙所示，请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量； 钩码个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度/cm 2.00 2.50 3.00 　 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 6.50 7.00 弹簧的伸长/cm 0 0.50 1.00 　 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 （2）分析表中弹簧的伸长与所受拉力的数据，你能得到的结论是 　 　 。 （3）小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度： ①“密度秤”的零刻度线应在 　 　cm刻度处； ②在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是