5.1 我们的情感世界（2024年春新版课件+视频）-2023-2024学年七年级道德与法治下册同步高效教学实用课件（统编版）

课堂导入：请观看视频，思考视频中有哪些情感，我们为何需要丰富情感？ 1 第五课 第一节 我们的情感世界 （课前3分钟集体朗读，老师到后2分钟抽背）　 1.什么是情感？ 2.情绪与情感有什么联系与区别？ 3.情感具有什么作用？ 预习思考 丰富的情感 （人非草木，孰能无情） 1 4 情感是我们对生命、生活的内心感受和体验，是一种较为复杂而又稳定的态度。 （抄写在P43） 什么是情感？ 例如：爱国主义情感、责任感、正义感、胜任感、责任感 同学们，我们对祖国、家乡、亲人、老师等有哪些情感？ 思考探究一： 阅读材料，思考情绪和情感有什么区别？ ？ （阅读P43探究与分享，思考分别表达了哪些情感？） 小文同学成为班长后，每当他认真负责地完成班级任务，同学们纷此外，因为疏忽导致的失误，小文陷入了深深的自责之中。他眉头紧锁，眼中充满了内疚和懊悔，仿佛背负着整个班级的全部责任。这种内疚成为了他前进的动力，让他更加谨慎地对待每一项工作。这份责任感和荣誉感，让他更加深刻地体会到了作为班长责任、使命和温度。 笔记一：情绪与情感有什么联系与区别？ P43 联系： A.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。（P43，第二段） B.我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（P43，第二段） 区别： A.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而变化。（P43，第三段） B.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 (红色字须课堂记住，课本上请记录问题及标序号) 情感的作用 （小组讨论：回顾成长，谈谈让你体验深刻的情感有哪些） 你最希望获得哪些情感？ 阅读P44探究与分享，结合阅读感悟中钱学森的故事，谈谈你的启示 思考P45探究与分享，思考为什么？ 完成P46自我评价并交流 2 8 观看视频后，视频体现出哪些情感，这些情感有什么作用？ 笔记二：情感有什么作用？ P44 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。我们通过情感来体验生命、体验生活； ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长体现。 (红色字须课堂记住，课本上请记录问题及标序号) 课堂小结 我们的情感世界 丰富的 情感 情感的 作用 情感的丰富性 情感与情绪 情感是人最基本的精神需求 情感影响判断和选择，驱使行动 情感的种类 联系 区别 情感有助于我们观察事物，探索未知 情感发展过程是生命成长过程 11 课堂检测与解析 3 12 课堂检测 1.情感与情绪紧密相关。下面能正确说明两者的关系的是（   ） ①情绪是低级的，而情感是高级的 ②情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的 ③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的 ④情绪伴随着时间的推移可以产生某种情感 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ C 课堂检测 2.在我们的成长过程中，父母的爱与关怀让我们有安全感；老师和同学们的喜爱和鼓励让我们感受到信任感；国家的培养和期待让我们萌生了责任感。这表明（    ） A．情感是他人给予的，我们只能被动接受 B．情感是我们生活的唯一动力，不可或缺 C．情感都是正面的体验，没有负面的体验 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 D 课堂检测 3.（2022·山东日照·中考真题）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（    ） A．情感与人们的想象力无关 B．人与人之间的情绪会相互感染 C．情绪受周围环境影响且具有稳定性 D．情感反映着我们对人和对事的态度 D 课堂巩固 4 16 1、完成新结构同步练习（5分钟） 1、先完成该节填空选择题，3分钟。 2、再讲解，1分钟。 3、适当完成指定大题，1分钟。 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.12(fixed_gap:False) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$