内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
初中数学
年级
七年级
学期
春季
课题
6.1 平方根(第一课时)
教科书
书 名:义务教育教科书 数学 七年级下册 教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 理解算术平方根的概念;
2.会表示非负数的算术平方根;
3.会求非负数的算术平方根.
课前学习任务
请同学们查阅算术平方根起源的小故事,学习了解数学史上的第一次数学危机。
课上学习任务
【学习任务一】:小明还要准备一些面积如下的正方形画布,请你帮他把这些正方形的边长都算出来。
正方形的面积/dm²
1
4
16
36
正方形的边长/dm
【学习任务二】练习1:判断下列说法是否正确.
(1)6是36的算术平方根. ( )
(2)25的算术平方根是-5. ( )
(3)0的算术平方根是0 . ( )
(4)0.01 是 0.1 的算术平方根 . ( )
(5)3的算术平方根是 . ( )
【学习任务三】例1.求下列各数的算术平方根.
(1)100 (2) (3)0.0001
【归纳】例1小结:
【学习任务四】例2.求出下列各式的值.
(1) (2) (3) (4)
【归纳】例2小结:
【学习任务五】拓展提升:探究算术平方根的性质
思考3:被开方数可以取负数吗?
思考4:可以取负数吗?
【归纳】的性质:
【学习任务六】小结归纳
本节课你收获了什么?
(从数学知识、数学思想、数学方法三方面总结归纳)
推荐的学习资源
1. 收看网络课程:6.1 平方根(一).
2. 阅读课本第40页至41页相关内容,并在教科书上画出本节课的主要知识点。
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