内容正文:
初中数学·七年级上册 难度3
第6章 平⾯图形的认识(⼀)
余角、补角、对顶角
1. 设一个锐角与这个角的补角的差的绝对值为 ,则( ).
A. 或 B.
C. D.
2. 观察如图所示的图形,寻找对顶角(不含平角).
(1)如图 ,图中共有 对对顶角;
(2)如图 ,图中共有 对对顶角;
(3)如图 ,图中共有 对对顶角;
(4)研究 小题中的直线条数与对顶角对数的关系,若 条直线相交于一
点,则形成 对对顶角;
(5)若有 条直线相交于一点,则可形成 对对顶角.
3. 如图所示, 与 相交于点 , 平分 ,若 ,请再写出三个不
同角的度数: .
4. 如图所示,某测绘装置有一枚指针,原来指向南偏西 ,把这枚指针按顺时针方向旋转
周.
①
②
③
( )( )( )
(1)指针所指的方向为北偏西 ;
(2)图中互余的角有几对;并找出与 互补的角.
5. 如图,点 是直线 上一点, 平分 , .
(1)写出 的余角;
(2) 和 相等吗?为什么?除直角外,还有哪些相等的角?说明理由;
(3)写出 的补角.
6. 如图,已知直线 与 交于点 , , 平分 ,且
,求 , , 的度数.
7. 如图,两条直线 , 相交.
(1)如果 ,求 , , 的度数;
(2)如果 ,求 , , 的度数.
8. 如图,直线 , 相交于点 , 平分 .
(1)若 ,求 的度数;
(2)若 ,求 的度数.
9. 如图,直线 , , 相交于点 .
(1)写出 , 的邻补角;
(2)写出 , 的对顶角;
(3)如果 ,求 , 的度数.
参考答案
1 B
2 (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
3 , ,
4 (1)
(2) 对; 和
5 (1)
(2)相等;因为同⻆的余⻆相等; ,因为同⻆的余⻆相等
(3)
6 , ,
7 (1) , ,
(2) , ,
8 (1)
(2)
9 (1) 的邻补⻆是 和 的邻补⻆是 和
(2) 的对顶⻆是 , 的对顶⻆是
(3) ,
( )
、
,