7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1单音与和声 部编版|道德与法治|七下第七课 【健全人格】能够正确认识和处理自己与他人、集体和社会 的关系，在团队中增强合作精神。 【责任意识】能够关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、 责任感和集体主义精神。 核心素养目标 1.集体规则与个人意愿的关系? 2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因? 3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突? 4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系? 5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系? 6.怎样让集体和声更美? 预习P58-61, 找一找下列问题 自主学习 02 我想带手 机上学， 可学校不 允许 ①集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 这些规则能够保证集体的和声更动听。 探究一集体规则与个人意愿的关系 03 疫情期间 ,封闭管 理我想出 去玩 01 学校严令 穿校服 我不喜欢 校服的颜 色、款式 04 中午集体 午休，我 睡不着 保证充足睡眠时间促进学生健康成长 教育部部署进一步加强中小学生睡眠管理工作 《通知》明确，根据不同年龄段学生身心发展特点， 小学生每天睡眠时间应 达到10小时， 初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。省级教育行政部门要结 合实际统筹安排学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20, 中学一般不 早于8:00;合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的要保障学生必要的午休 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障 个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。P63 时间。 看完这则《通知》你是支持还是反对? 1.个人意愿与集体规则的关系： (1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗? (2)在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的? ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之 间存在矛盾甚至冲突。 学校篮球队吸纳我成 为新队员，但考虑到 球队有严格的训练规 定，我不愿参加。 学校严令穿校服。可 是，校服的颜色、款 式我实在不喜欢。 要隔离14天，出门带 口罩，太麻烦了。 我想带手机上学， 可学校不允许。 运用你的经验： 知识点1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的 规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 P62-1 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时， 我们更乐于积极遵守和维护。P62-1 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在 矛盾甚至冲突。p63-1 年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会制定的班规 要求我们下课在班级也要保持安静， 一天学习那么累，课间不就是用来休息 放松的么?小文认为：应该想怎么说就怎么说，想怎么玩就怎么玩。 思考：2.如果你是小文，你在课间会怎么做?为什么? ①面对中突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就 可能找到解决冲突的平衡点。 3、 如何处理个人意愿与集体规则的冲突? 集体共同要求 个人意愿 服从 平衡点 1月22日乘私家车离开武汉，1月23日到达即出 现发烧症状(连夜赶路啊这是)……给我大山 东千里送病 毒 @齐鲁网：#山东新增确诊病例12例##山东新型冠 状病毒肺炎最新消息# 【济宁市新增2例新型冠状 病毒感染的肺炎确诊病例】1月25日0-24时，济 宁市新增2例新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。 新增患者系夫妻关系，男性36岁，女性34岁。2 人于1月22日乘私家车离开武汉，1月23日到达济 宁后因发热、咳嗽直接到济宁市定点医院…全文 【破坏隔离点还对经过车辆收费湖北石首两村 民被行拘5日】1月26日，湖北省石首市调关镇 某村隔离点的道路阻断，设施被人为破坏。当 地警方调查后发现，是该村村民蒋某和华容县 村民元某所为，两人故意损毁道路阻断设施， 并对过往车辆收费。29日，石首市公安局通报 称，蒋某和元某两人的行为造成疫情扩散隐 患，被行政拘留5日。C 新京报我们视频的秒 拍视频@新京报我们视频 #北京身边事#【北京大妈不配合小区防疫检 查还叫嚣：拍我，要不要我摆个POSE?】3 月 24日，北京市昌平区一小区门口， 一位大妈不 配合防疫检查，拒不出示小区出入证，还对检 查人员说，你照吧，我要不要摆个POSE。 当 地居委会称，大妈是小区业主，事发后已报 警。目前警方正在调查取证中。 本 ' F 冠 状 病 毒 感 染 的 最新 消息 @齐鲁网 你是怎么处理个人自由与疫情控制的冲突呢? 疫情期间的冲突 1-3014:30来自微博 weibo.com 回肆 探究