内容正文:
生物试题
注意事项:
1.满分100分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 我们在吃酸酸甜甜的话梅时,口腔中会分泌许多唾液,这反映的生物的特征是( )
A. 应激性 B. 新陈代谢 C. 繁殖 D. 生长
2. 菊花原产于中国,目前我国现存的菊花品种已经超过3000种。这一事实说明了生物多样性中的( )
A. 生物数量多样性 B. 遗传多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性
3. 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A. 一山不容二虎 B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
C. 螳螂捕食,黄雀在后 D. 夜来风雨声,花落知多少
4. 民间素有“惊蛰雨雷,小麦成堆”的农谚。我市今年春旱严重,由此对农作物产生影响的非生物因素是( )
A. 水分 B. 阳光 C. 空气 D. 温度
5. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,视野中细胞数目最少的是( )
A. 目镜15×、物镜4× B. 目镜10×、物镜4×
C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜15×、物镜10×
6. 如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,按照实验要求,需把物像由甲→乙进行转换,需要的操作是( )
①玻片向上移动;②玻片向下移动;③低倍镜换成高倍镜;④高倍镜换成低倍镜
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
7. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表,该实验设计的不妥之处是( )
组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
A. 变量不唯一 B. 水量过多 C. 水温太高 D. 水中没有水草
8. 下列关于活的植物细胞的叙述,正确的是( )
A. 细胞内都含有线粒体
B. 细胞内的物质可以任意渗出
C. 细胞内都含有大液泡
D. 细胞内都含有叶绿体
9. 细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是( )
A. 细胞膜、细胞核 B. 细胞核、细胞膜
C. 细胞质、细胞膜 D. 细胞核、细胞质
10. 你从一个嗷嗷待哺的婴儿发育成现在的朝气蓬勃的青少年,这主要是( )
A. 细胞分裂的结果 B. 细胞分化的结果
C. 细胞生长、分裂和分化的结果 D. 细胞生长的结果
11. 小明发现蜜蜂在不停的有规律的跳舞,提出:“蜜蜂跳舞是在向同伴传递信息吗?”此句话属于科学探究步骤中的( )
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 得出结论
12. 金银花在我国各地均有分布,具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说,金银花的花属于( )
A. 植物体 B. 组织 C. 器官 D. 系统
13. 小明在体育课上不小心将皮肤轻微擦破,幸好并未流血。擦破的皮属于( )
A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织
14. 按照构成生物体结构层次排序,下列正确的是( )
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ②→④→①→③→⑤
15. 呼吸作用彻底分解有机物后,产生物质是( )
A. 无机盐和水 B. 水和淀粉
C. 二氧化碳和水 D. 氧气和水
16. 下列各项生命活动属于生物共同特征的是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 消化作用 D. 蒸腾作用
17. 天气晴朗的一天中,森林中氧气含量最多的时间是( )
A. 早晨 B. 正午 C. 傍晚 D. 夜间
18. 验证绿色植物在光下不仅能够释放氧气,而且能够合成淀粉等物质的实验的科学家是:
A. 海尔蒙特 B. 普利斯特利
C 英格豪斯 D. 萨克斯
19. 下列选项中,能正确表达光合作用过程的是( )
A. 二氧化碳+水有机物+氧气
B. 二氧化碳+氧气有机物+水
C. 有机物+氧气二氧化碳+水
D. 二氧化碳+有机物→氧气+水
20. 若把从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,再用保鲜机抽干空气,这样可以延长蔬菜的贮藏时间,其主要原因是( )
A. 保持了新鲜蔬菜的温度
B. 降低了新鲜蔬菜的蒸腾作用
C. 减少了新鲜蔬菜的损伤
D. 抑制了新鲜蔬菜的呼吸作用
21. 农民在种植棉花时,发现棉花叶色发黄,生长缓慢,这可能是缺少哪种无机盐( )
A. 含钾的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含氮的无机盐 D. 含钙的无机盐
22. 下列关于花的结构的说法,正确的是( )
A. 花的主要部分是雌蕊