江苏省泰州市民兴中英文学校2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

泰州市民兴中英文学校 初二语文2024年春学期第一次月度独立作业 （考试时间：150分钟 满分：150分） 命题：张丽莉 做题：武新利 审核：胡楗 注意：所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效 一、积累与运用（共24分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 三月早春，休眠了一冬的花枝绽放生机。沿着泰州的大街小巷走走逛逛，望一望凤城河上的光影交错，听一听迎春桥上的车马xuān xiāo。行走在凤城河畔，映入眼帘的是那一排排古老的建筑，每一块砖【甲】每一片瓦都仿佛在低语，讲述着那些过去的辉煌与落寞。 夜幕降临，整个凤城河风景区又展现出另一幅画面：河畔的灯光亮起，宛如星星落入人间，点zhuì着这片古老土地。此时，你可以沿着河边的小路【乙】，感受那份宁静与xiáng和。华灯初上，月影荡漾，乘上画舫游船，悠扬婉转的戏曲也漂浮在凤城河上。与白天快节奏的城市生活不同，一切都慢了下来，只管醉心于两岸风光，感受这座千年古城的风姿与魅力。 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 2.填入【甲】【乙】两处的内容，最恰当的一项是（ ▲ ）（2分） A.【甲】、【乙】慢步 B.【甲】、【乙】漫步 C.【甲】，【乙】慢步 D.【甲】，【乙】漫步 3.下列分析不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.“绽放生机”“光影交错”“古老土地”短语结构各不相同。 B.文中加点词“行走”是动词，“河畔”是名词，“古老”是形容词。 C.文中划横线句运用了比喻和拟人的修辞手法。 D.文中划波浪线句是祈使句。 4.根据提示填写课文原句。（8分，每空1分） ①树梢树枝树根根， ▲ 。 ② ▲ ，肩膀上的红旗手中的书。 ③ ▲ ，在河之洲。 ④蒹葭萋萋， ▲ 。 ⑤写景要抓住景物特征。陶渊明《桃花源记》中“ ▲ ， ▲ ” 两句形象地描绘了桃花林中草美花繁的景象；柳宗元《小石潭记》中“ ▲ ， ▲ ”两句生动地写出了溪水蜿蜒曲折、时隐时现。 5.综合性学习（8分） 我校八年级开展“古诗苑漫步”综合性实践活动，请你参与。 【任务一】根据“青青子衿，悠悠我心”这两句诗的内容和意境，请从下列选项中选择最为恰当的一项为其配乐吟诵（ ▲ ）（2分） A．《平沙落雁》——宁静抒怀 B．《十面埋伏》——壮丽雄伟 C．《胡笳十八拍》——委婉幽怨 D．《高山流水》——清新明快 【任务二】许多诗歌都可以借助其他艺术形式来表现。请仿照示例再选择另外两种艺术形式来品诗歌。（2分） 示例：谱曲唱古诗    ▲    ▲ 【任务三】得意之时，用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”展现神采飞扬；悲伤之时，用“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”凸显愁情……初二下学期，学业压力骤增，你的好朋友李明一次次考差，萎靡不振，请你对他说一段话，并在其中引用诗歌来鼓励他。（要求：引用诗歌应为上下两句，且符合情境）（4分） ▲ 二、阅读理解（共66分） （一）比较阅读下面古诗文，完成后面的问题。（23分） 【甲】 桃源行（节选） 王维 渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。 坐看红树不知远，行尽青溪不见人。 山口潜行始隈隩①，山开旷望旋平陆。 遥看一处攒②云树，近入千家散花竹。 樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。 居人共住武陵源，还从物外起田园。 【注】①隈隩（wēi yù）：曲折幽深的山坳河岸；②攒：聚集；③房栊：窗户。 【乙】 《桃花源记》（节选） 陶渊明 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋…… 【丙】 《再游桃花源》 袁中道 明日过桃源县，之绿萝山下诸峰累累，极为嗖削①。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞②坐。泊水溪，