第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律 》 课件 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

人教版第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律 通过实验探究得出串、并联电路中电压规律 设计探究串、并联电路中压流规律的实验方案及表格 学习目标 学习重点 学习难点 新课导入 串联电路、并联电路 中电压存在什么样的规律？ 电池的串联和并联 串联电池组的电压 1.5V 1.5V U=？ 1.5V 1.5V U=？ 并联电池组的电压 结论： 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。 结论： 并联电池组两端的电压等于每节电池两端电压。 串联电路的电压规律 提出问题 串联电路中各用电器两端电压与电源电压可能存在什么关系？ 1 进行实验 4 实验步骤 设计实验表格及记录数据 实验操作中要注意什么问题？ 设计实验 怎样设计实验电路图？ 3 需要什么器材？ 要测量什么物理量？测几次？ 探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系 猜想假设 2 电源电压与各用电器两端电压相等。 电源电压等于各用电器两端电压之和。 L1 L2 A B C 实验：探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系 方法： 分别测出A与B、B与C、A与C之间的电压，找出它们之间的关系。 器材： 干电池、开关、两个不同规格灯泡、电压表、导线若干 换不同规格的灯泡，多次测量。 使结论更具有普遍性 L1 L2 A B C 测L1两端电压 L1 L2 A B C 测L2两端电压 L1 L2 A B C 测电源电压 实验表格 按所设计的电路图连接好电路。 将电压表两端分别连接A与B、B与C、A与C，测出三处的电压并填表 换不同规格的灯泡，重复上述步骤。 实验步骤 实验：探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系 连接电路时开关要处于断开状态 1 若不能估测电压大小，先进行试触 2 若电压表指针反偏，原因是正负接线柱接反了 3 实验注意问题 实验：探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系 串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和 结论： 即U=U1+U2+U3+...+Un 实验结论 并联电路的电流规律 提出问题 并联电路中各用电器两端电压与电源电压可能存在什么关系？ 1 进行实验 4 实验步骤 设计实验表格及记录数据 实验操作中要注意什么问题？ 设计实验 怎样设计实验电路图？ 3 需要什么器材？ 要测量什么物理量？测几次？ 探究并联电路各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系 猜想假设 2 电源电压与各用电器两端电压相等。 电源电压等于各用电器两端电压之和。 L1 L2 方法： 分别测出L1、L2两端的电压及电源两端电压，找出它们之间的关系。 器材： 干电池、开关、两个不同规格灯泡、电压表、导线若干 换不同规格的灯泡，多次测量。 使结论更具有普遍性 L1 L2 1 2 V1测L1两端电压 V2测L2两端电压 V测电源电压 实验：探究并联电路各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系 实验表格 按所设计的电路图连接好电路。 将电压表两端分别连接L1、L2与电源两端，测出三处的电压并填表。 换不同规格的灯泡，重复上述步骤。 实验步骤 实验：探究并联电路各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系 连接电路时开关要处于断开状态 1 若不能估测电压大小，先进行试触 2 若电压表指针反偏，原因是正负接线柱接反了 3 实验注意问题 并联电路中，电源两端电压与各支路用电器两端电压相等。即U=U1=U2=U3=...=Un 结论： 实验结论 实验：探究并联电路各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系 串、并联电路中电流的规律 测 堂 课 检 如图所示电路中，S闭合后，两电压表V1、V2的示数分别如图所示，则L1两端的电压为______V。 5.9 $$