2.4 二元一次方程组的应用-【优鸿】七年级下册数学同步提分练(浙教版)

2024-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2.4 二元一次方程组的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 608 KB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2024-03-22
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-22
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·七年级下册 难度1 第2章 ⼆元⼀次⽅程组 二元一次方程组的应用 1. 七年级学生在会议室开会.每排坐 人,有 人无座;每排坐 人,余 人独坐 排.这间 会议室共有座位排数是(      ). A. B. C. D. 2. 鸡兔同笼,上数有 个头,下数有 条腿,可知鸡和兔的数量分别为(      ). A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 3. 如图,在等腰三角形 中, ,一腰上的中线 将这个三角形的周长分为 和 两部分,则这个等腰三角形的腰长是         , 底边长是         . 4. 如图所示,小强和小红一起搭积木,小强所搭的小塔高度为 ,小红所搭的小塔高度 为 ,设每块 型积木的高为 ,每块 型积木的高为 ,则          ,          . 5. 《一千零一夜》中有这样一段文字:“有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在 地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:‘若从你们中飞上来一只,则树下的鸽 子就是整个鸽群的 ;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了.”你知道 树上、树下各有多少只鸽子吗? 6. 甲、乙两人同时加工一批零件,前 小时两人共加工 件,后 小时中甲先花了 小时修 理工具,之后甲每小时比以前多加工 件,结果在后 小时内,甲比乙多加工了 件. 甲、乙两人原来每小时各加工多少件? 7. 一个两位数,减去它的各位数字之和的 倍,结果是 ;这个两位数除以它的各位数字之 和,商是 ,余数是 .这个两位数是多少? 8. 某城市为了缓解缺水状况,计划实施一项引水工程,要把 外的河水引到城市中来. 该市把这个工程交给了甲、乙两个施工队,工期为 天.甲、乙两队合作施工了 天后, 乙队因另外有任务需要离开 天,于是甲队加快施工速度,每天多修 .乙队回来 后,为了保证工期,甲队保持现在的施工速度不变,乙队比原来每天多修 .结果如 期完工.甲、乙两队原计划每天各施工多少千米? 参考答案 1 C 2 B 3 ; 4 ; 5 树上有 只;树下有 只 6 甲、⼄两⼈原来每⼩时分别加⼯零件 件、 件 7 8 甲队原计划每天施⼯ 千⽶,⼄队原计划每天施⼯ 千⽶ 初中数学·七年级下册 难度2 第2章 ⼆元⼀次⽅程组 二元一次方程组的应用 1. 某纸盒厂有 名工人生产带盖纸盒( 个盒身配 个盒盖).每个工人每小时生产 个盒身或 个盒盖.应分配从事盒身和盒盖生产的工人各多少人,才能使每小时生产出的纸盒配 套? 2. 红光服装厂要生产某种型号的学生服一批.已知每 长的某种布料可做上衣 件或裤子 条,一件上衣和一条裤子为一套.计划用 长的这种布料生产学生服,应分别用多少布 料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套? 3. 小刚家去年种芒果的收入扣除各项支出后结余 元,今年他家芒果又喜获丰收,收入 比去年增加了 ,由于实行了科学管理,今年的支出比去年减少了 ,因此今年结余 比去年多 元,求小刚家今年种植芒果的收入和支出各是多少元? 4. 某中学拟组织九年级师生去韶山举行毕业联欢活动.下面是年级组长李老师和小芳、小明 同学有关租车问题的对话: 李老师:“平安客运公司有 座和 座两种型号的客车可供租用, 座客车每辆每天的 租金比 座的贵 元.” 小芳:“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了 辆 座和 辆 座的客车到韶山 参观,一天的租金共计 元.” 小明:“我们九年级师生租用该公司 辆 座和 辆 座的客车正好坐满.” (1)平安客运公司 座和 座客车每辆每天的租金分别是多少元? (2)按小明提出的租车方案,九年级师生到该公司租车一天,共需租金多少元?平均每人花 费多少元?(精确到 元) 5. "中国竹乡"安吉县有着丰富的毛竹资源.某企业已收购毛竹 吨.根据市场信息,将毛 竹直接销售,每吨可获利 元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工 吨,每吨可获利 元;如果进行精加工,每天可加工 吨,每吨可获利 元.由于受条件限制,在 同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月( 天)内将这批毛竹全部销售. (1)方案一:将毛竹全部粗加工后销售,可获利多少元? (2)方案二: 天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹在市场上直接销售,则可获利 多少元? (3)是否存在第三种方案:将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在 日内完 成?若存在,求销售后的利润;若不存在,请说明理由. 参考答案 1 应分配从事盒⾝⽣产的⼯⼈ ⼈,盒盖⽣产的⼯⼈ ⼈ 2 ⽤ ⽶布料⽣产上⾐,⽤ ⽶布料⽣产裤⼦;共能⽣产 套学⽣服 3 ⼩刚家今年种植芒果的收⼊为 元,⽀出为 元 4 (1) 元, 元 (2) 元; 元 5 (1) 元 (2) 元 (3)存在,销售后获得的利润为 元 初

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