内容正文:
初中数学·七年级上册 难度1
第6章 图形的初步认识
线段、射线和直线
1. 如图 ,下列语句错误的是( ).
A. 直线 和 是不同的直线 B.
C. 射线 和 是同一条射线 D. 射线 和 不是同一条射线
2. 下列说法正确的个数为( ).
经过同一平面上 , , 三点可作 条直线; 三条直线两两相交,必有 个交点;
经过一点可以画无数条直线; 射线 与射线 为同一条射线.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 如图所示,下列说法中不正确的是( ).
A. 直线 与直线 是同一条直线 B. 射线 与射线 是同一条射线
C. 射线 与射线 是同一条射线 D. 线段 与线段 是同一条线段
4. 如图所示,每个图形给出一句话(其中所有图形都是画在同一平面上的).
线段 和射线 不相交; 点 在线段 上 ; 直线 不相交 .其中,正确的
语句是哪些?
5. 平面内,点 、 、 在同一条直线上,点 不在这条直线上,过每两点画一条直线,共
有多少条不同的直线?在画出的图中,由以上四点的任意两点为端点的线段共有多少条?
6. 读下列语句,并按照这些语句分别画出对应的图形.
点 在直线 上,点 在直线 外;
① ② ③
④
① ② ③
( )
直线 , , 相交于点 ;
经过点 的两条直线 , 和射线 ;
直线 与直线 , 分别交于 , 两点;
直线 , 相交于点 ,点 在直线 上,且在直线 外.
7. 如图,点 、 、 在直线 上,求图中共有几条线段,共有几条射线,共有几条直线.
( )
( )
( )
( )
参考答案
1 A 2 A 3 C
4
5 四条;六条
6 ; ; ;
;
7 条线段; 条射线; 条直线
①
初中数学·七年级上册 难度2
第6章 图形的初步认识
线段、射线和直线
1. 如图所示,“回”字形的道路宽为 米,整个“回”字形的道路构成了一个长为 米,宽
为 米的长方形,一个人从入口点 沿着道路中央走到终点 ,他共走了( ).
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
2. 在平面内画一条直线,将平面分成 部分;画两条直线,最多将平面分成
部分;画三条直线,最多将平面分成 部分.那么平面内两
两相交的 ( )条直线,最多将平面分成 部分.
3. 为了探究 条直线能把平面最多分成几部分,我们从最简单的情形入手.
一条直线把平面分成 部分;
两条直线最多可把平面分成 部分;
三条直线最多可把平面分成 部分;
把上述探究的结果进行整理,列表如下:
(1)当直线的条数为 时,把平面最多分成 部分,写成和的形式是
;
(2)当直线的条数为 时,把平面最多分成 部分;
(3)当直线的条数为 时,把平面最多分成 部分.(不必说明理由)
4. 如图,平面内有公共端点的六条射线 ,从射线 开始
按逆时针方向依次在射线上写出数字 , .
(1)“ ”在射线 上;
(2)请任意写出三条射线上数字的排列规律;
(3)“ ”在哪条射线上?
5. 填空:
(1)探索观察:
①经过平面上不在同一直线上的 个点,最多可以画 条直线;
②经过平面上不在同一直线上的 个点,最多可以画 条直线;
③经过平面上不在同一直线上的 个点,最多可以画 条直线;
(2)探索归纳:
如果平面上有 ( 为大于或等于 的整数)个点,且每 个点均不在同一条直线上,那么
最多可以画多少条直线.(用含 的式子表示)
, , , , ,
, , , , , ,
参考答案
1 C
2
3 (1) ;
(2)
(3)
4 (1)
(2) 上的数除以 后余 上的数除以 后余 上的数除以 后余 上的
数除以 后余 上的数除以 后余 上的数能被 整除(任写三条即可)
(3)
5 (1) ; ;
(2)
, , ,
, ,
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第6章 图形的初步认识
线段、射线和直线
1. 数轴上标出了 , , 这些数所在的点,则此时数轴上共有 条线段,这
些线段的总长度为 个单位长度.
2. 如图,已知线段 ,回答下列问题,并从中探索规律.
(1)在 上取 个点,图中共有几条线段?
(2)在 上取 个点,图中共有几条线段?取 个点、 个点呢?
(3)猜想在 上取 为正整数 个点,共有 条线段,试写出 与 的关系式;
(4)当 时,求线段的总数.
3. 如图,已知数轴上的原点为 ,点 表示 ,点 表示 ,回答下列问题:
(1)数轴在原点 左边部分(包括原点)是一条什么线?怎样表示?
(2)射线 上的点表示什