3.4 圆心角-【优鸿】九年级上册数学同步提分练(浙教版)

2024-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.4 圆心角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 546 KB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·九年级上册 难度1 第3章 圆的基本性质 圆心角 1. 在同圆中,圆心角 ,则圆心角 , 所对的两条弦 与 的关系是(    ). A. B. C. D. 不能确定 2. 在 中,弦 所对的劣弧为圆周的 ,以下结论: ; ; 是等边三角形; 弦 的长等于这个圆的半径长.其中正确的是(     ). A. B. C. D. 3. 如图,在 中, ,以点 为圆心, 为半径的圆交 于 点 ,则 的度数为(     ). A. B. C. D. 4. 在直径为 的 中, 所对的圆心角为 ,则弦 的长和圆心到 的距离分别为 (      ). A. ; B. ; C. ; D. ; 5. 如图,有四张背面相同的纸牌 其正面分别画有正三角形、圆、平行四边 形和正五边形.小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张,则摸出的图形是中心对 ① ② ③ ④ ①② ②④ ①②④ ②③④ 、 、 、 , 称图形的概率是     . 6. 如图,在 中, , ,以 为圆心, 为半径的圆交 于 ,则 所对的圆心角的度数为         . 7. 如图,在 中, , 是两条弦, , ,垂足分别为 , . (1)如果 ,那么 与 的大小有什么关系? (2)如果 ,那么 与 的大小有什么关系? 与 呢? 参考答案 1 C 2 D 3 B 4 C 5 6 7 (1) (2) ; 初中数学·九年级上册 难度2 第3章 圆的基本性质 圆心角 1. 下列说法中,正确的是(     ). A. 等弦所对的弧相等 B. 等弧所对的弦相等 C. 圆心角相等,所对的弦相等 D. 弦相等,所对的圆心角相等 2. 在 和 中,已知 ,则有(     ). A. B. C. D. 与 的大小无法确定 3. 如图, 中,直径是 ,弦 交 于点 ,下列说法不正确的是(     ). A. B. C. D. 4. 在 中,弦 ,下列说法: ; ; ; ,其中正确的是         (填序号). 5. 如图,以 的直径 为一边作等边三角形 , , 分别交 于点 , ,求 证: . ① ② ③ ④ 参考答案 1 B 2 D 3 C 4 5 证明:连接 , ,如图所⽰: ∵ 是等边三⻆形, ∴ . ∵ 是直径,点 在圆上, ∴ . ∴ 是等边三⻆形. ∴ . 同理,得: . ∵ , ⼜∵ , ∵在 中,圆⼼⻆ 对应的弦是 ,圆⼼⻆ 对应的弦是 ,圆⼼⻆ 对应的弦是 , ⼜∵ , ∴ . ①②③ 初中数学·九年级上册 难度3 第3章 圆的基本性质 圆心角 1. 如图所示,在 中, 分别是 的中点, , 、 在 上.下列结论:① ;② ;③四边形 是正方形;④ ,其中正确的结论是        (填序号). 2. 如图,在 中, ,以点 为圆心、 为半径的圆交 于点 ,交 于 点 , . (1)探求 与 的大小关系; (2)求 的度数. 3. 如图, 是 的直径, , . (1) 是等边三角形吗?请说明理由; (2)求证: . 、 、 , 参考答案 1 ①②④ 2 (1) (2) 3 (1)是 (2)由第⼀问可知, , ∴ . ⼜∵ , ∴ 是等边三⻆形, ∴ . ⼜∵ , ∴ , ∴ .

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3.4 圆心角-【优鸿】九年级上册数学同步提分练(浙教版)
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