2024年中考物理复习----力与运动

一 轮 复 习 第八章 力与运动 第八章 授课教师：程千慧 主要内容 1.牛顿第一定律和惯性 2.力的平衡与平衡力 3.力改变物体的运动状态 PART 01 【牛顿第一定律和惯性】 两个观点 力是维持物体运动的原因。 力是改变物体运动的原因。 亚里士多德 伽利略 实验探究：物体不受力时的运动情况 1.提出问题 物体不受力时的运动情况是什么？ 2.猜想与假设 猜想一：物体不受力时不运动 猜想二：物体不受力时运动 3.设计实验、制定计划 受力 力逐渐减小 不受力 实验探究 科学推理 5.分析论证 很大 较大 较小 很大 较大 较小 较近 较远 很远 很快 较快 较慢 光滑 越小 远 越慢 绝对光滑 阻力 恒定不变 匀速直线 4.进行实验、收集证据 实验考点 练习 同一高度 小车在水平面上运动距离的远近 小于 大于 以恒定不变的速度匀速直线运动下去 伽利略 运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 牛顿 【牛顿第一定律】 一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 【惯性定律】 【牛顿第一定律】内容 【惯性定律】 Q1：牛顿第一定律适用于所有物体吗？此定律是通过实验得到的吗？ A1:牛顿第一定律对于所有物体都是普遍适用的。牛顿第一定律不是 实验定律，而是在大量实验基础上，通过科学推理概括出来的。 A2:因为在自然界中不受外力的物体是不存在的。所以这里的不受外力指的是受平衡力即所受合力为零。 Q2：牛顿第一定律中，“不受外力”指的是什么？ Q3：牛顿第一定律支持什么观点？ A3:力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 练习 C A4:静止的物体，外力消失后会静止。 各种运动的物体，外力消失后都做匀速直线运动。 Q4：假如外力全部消失，物体会是怎样的运动状态？ C 1.惯性的定义： 物体有保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。惯性是物体本身固有属性。 2.惯性的影响因素： 惯性大小与外界条件无关、与是否受力无关、与是否运动无关、与速度大小无关。 惯性大小只由物体质量决定的，质量越大，惯性越大。 练习 B 3.惯性的描述 【不能说】“惯性力”“受到惯性”“产生惯性” 【能 说】“由于惯性”“具有惯性” Q：运动的物体具有惯性，静止的物体不具有惯性对吗？ A：不对，一切物体在任何情况下都具有惯性 练习1 练习2 A D A：该同学的想法不可行。 地球的自转速度很快，地球上的人随地球一起转动，人起跳后由于惯性仍要保持和地球一样的转动速度，下落后仍会落在原地。 1.惯性的利用 利用飞机惯性 利用探测仪惯性 利用锤头惯性 利用自身惯性 利用灰尘惯性 利用水惯性 2.减小惯性带来的危害 在公交车上抓紧扶手 开车坐车系好安全带 禁止超载 是减小惯性带来的危害 而不是减小惯性 情景分析 练习1 B 惯性体现在不受力也能动 C 练习2 。 牛一定律、惯性 两个观点 实验探究物体不受力运动情况 认识惯性 惯性概念 惯性影响因素 牛顿第一定律 牛一定律内容及说明 惯性利弊 一切物体 不受外力 静止或匀直 课堂小结 如何利用惯性，如何减小危害 PART 02 【力的平衡与平衡力】 观察于思考 这类现象说明什么？ 一个力的作用效果可以和几个力的作用效果相同 合力和分力的概念 F是合力 F1、F2是分力 Q：研究合力和分力的方法： A：等效替代法。所以合力和分力不共存。 同一直线上的二力合成 Q1：同一次实验中，橡皮筋拉伸长 度相同，原因： A1：保证力的作用效果相同。 Q2：实验方法： A2：控制变量法 Q3：实验结论 练习 600N 水平向南 Q1：什么样的两个力能求合力？ A1：作用在同一个物体上的两个力可以求合力。 所以一对相互作用力不能求合力。 Q2：如何求同一直线上多个力的合力？ A2：求多个力的合力时，可以先求出入任意两个力的合力， 在求这个合力与第三个力的合力，依此类推。 Q3：当物体受到两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力时，这两个力的合力为多少？ A3：此时合力为0N。 练习 B 思考 平衡状态——静止 但受力 平衡状态——匀速直线运动 但受力 平衡力 判断 对 错 错 错 受力分析 力的平衡和平衡力 二力平衡 【实验探究】二力平衡条件 练习 光滑 水平桌面目的：使物体所受重力和支持力二力平衡，作用效果相抵消，相当于竖直方向不受力， 光滑目的：减小小车水平方向的受摩探力对实验的影响 相等 木块扭转 大小相等 同一直线