第17课《短文两篇：陋室铭》课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

陋 室 铭 刘禹锡 导入新课 上个学期,我们学习了刘禹锡的一首诗歌《秋词》,同学们还能一起准确地背诵吗? 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 诗言志,那么,你从这破云而上、直冲九霄的鹤身上,感受到诗人刘禹锡怎样精神世界呢? 明确目标 回顾作者 刘禹锡(772—842),字梦得,唐代洛阳(现在属河南省)人,贞元九年进士,唐代著名诗人,哲学家,曾官监察御史。永贞元年,与柳宗元参加王叔文集团的政治革新运动,失败后被贬为朗州司马。后因游玄都观写讽刺诗外迁,任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。他的诗通俗清新,善用比兴手法,寄托政治内容,有“诗豪”之称。有《刘梦得文集》(又名《刘宾客文集》)传世。 了解背景 刘禹锡因热心支持王叔文政治革新,得罪权贵,被贬到朗州任司马。九年后被召回京,又因游玄都观写诗讽刺保守派,外迁。任连州(今属广东)夔州(今属四川)和州(今属安徽)刺史。【资料来自教参】 和州的策知府是个见利忘义、妒贤嫉能的小人。他看到刘禹锡得罪权臣,不得势,就有意给他小鞋穿。按照规定,通判应该住衙门里三室三厅的房子,可策知州只在城南门给了刘禹锡三间小屋。这三间小屋面临大江,推窗便可看到浩瀚的江面,刘禹锡不怒反喜,并欣然在自己的房门上题写:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。” 这举动气坏了策知府,他让书丞将刘禹锡的房子由三间减小到一间半。小屋位于德胜河边上,附近是一排排杨柳。刘禹锡看到这些景色,欣然提笔,“杨柳青青江水平,人在历阳心在京。”依旧在小屋里读他的诗,写他的文。策知府见刘禹锡仍不买他的账,连肺都快要气炸了。于是他和书丞商量后逼刘禹锡搬到一间仅能容一床一桌一椅的小屋。半年时光,搬家三次。刘禹锡想,这狗官实在太不像话了,想作弄我,我偏不买你的账,你要我愁,我偏偏要乐。于是,他就奋笔写下了这篇流传千古的《陋室铭》。【资料来自百度】 文体知识 铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 铭 铭文的特点:文辞精练,有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似。 释 题 陋 室: 简陋的房子。 陋室铭 就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。 初读课文 读清字音,读准节奏,读出语气语调 山∕不在高,有仙∕则名。水∕不在深,有龙∕则灵。斯∕是陋室,惟吾∕德馨。苔痕∕上阶∕绿,草色∕入帘∕青。谈笑∕有∕鸿儒,往来∕无∕白丁。可以∕调∕素琴,阅∕金经。无∕丝竹之乱耳,无∕案牍之劳形。南阳∕诸葛庐,西蜀∕子云亭。孔子∕云:何陋∕之有? x n t i d h n r sh l u ti o 再读疏通 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 斯是陋室, 惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无 白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 出名,有名(名作动) 神异 这 只,只是 德行美好 名词作动词,长上 映入 绿 青 绿:形容词作动词,变绿 青:形容词作动词,染上青色 博学的人 平民,指没有功名的人 调弄 不加装饰 佛经 借代,指世 俗的乐曲 形容词的使动用法,使......乱,扰乱 指官府文书 形容词的使动用法使......劳累 身体 之 之 用在主谓之间,取消句子独立性,无实意 说 有何陋,有什么简陋的呢? (“之”,宾语前置的标志) 课文翻译 山不在于多高,有仙人就出名了;水不在于多深,有龙就显得神异了。这是间简陋的屋舍,只是因为我的德行美好,(就不感到简陋了。)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都变绿了;草色映入竹帘里,使室内染上青色。(和我)说说笑笑的,都是博学的人;(跟我)来来往往的,没有无功名的人。可以弹弹不加装饰的琴,读读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。(它好比)南阳诸葛亮隐居的草庐,西蜀扬子云的屋舍。孔子说:“(君子住在里面,)有什么简陋的呢?” 精读品析 1.疏通了文章大意,你觉得作者认为陋室简陋吗?为什么?请用文章中的话回答。 陋室不陋。 何陋之有? 斯是陋室,惟吾德馨。(因而不陋) 2.本文的主旨句是 译: 斯是陋室,惟吾德馨。 这是间简陋的屋舍,只是因为我的德行美好,(就不感到简陋了。) 精读品析 3.作者是从哪些方面来写陋室不陋的?(你眼中作者的陋室是什么样的?) 苔痕上阶绿, 草色入帘青。 谈笑有鸿儒, 往来无白丁。 调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 陋室环境 陋室中人 陋室中事 清幽宁静 交往高雅 情趣高雅 实写 虚写 写 写 写 见陋室不陋 见陋室不陋 见陋室不陋 现 现 现 精读品析 4.名句赏析:苔痕上阶绿, 草色入帘青。 运用对偶的修辞,“绿”、“青”写出 “苔”“草”鲜明的色泽,也映衬出陋室环境