内容正文:
2023级下学期数学独立作业(5)
一、单选题
A. B. C. D.
2.平面中两个向量,满足,,则在方向上的投影向量为( )
A.2 B.
C. D.-2
3.在中,,是线段上的动点(与端点不重合),设,则的最小值是( )
A.3 B.1
C.2 D.4
二、多选题
4.已知角是锐角,若是关于的方程的两个实数根,则下列关于实数的判断正确的是( )
A. B.
C. D.
5.函数 的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.
B.函数在区间上是单调递增的
C.若,则
D.是函数图像的一条对称轴
6.已知点在所在平面内,下列说法正确的有( )
A.若,则是的外心
B.若,则是的重心
C.若,则是的垂心
D.若,则是的内心
三、填空题
7.时,恒成立,则的取值范围是
8. .
9.若平面内不共线的三个向量两两的夹角相等,且,则 .
四、解答题
(1)求的值;
(2)求的值.
11.如图,在中,,,.
(1)求;
(2)已知点D是AB上一点,满足,点E是边CB上一点,满足.
①当,求;
②是否存在非零实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
12.如图,已知△ABC为等边三角形,点G是△ABC内一点.过点G的直线l与线段AB交于点D,与线段AC交于点E.设,,且,.
(1)若,求;
(2)若点G是△ABC的重心,设△ADE的周长为,△ABC的周长为.
(i)求的值;
(ii)设,记,求的值域.
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共2页
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参考答案:
1.D
【详解】试题分析:因为,结合及,得,又,所以,所以
故选D.
考点:1、同角三角形的基本关系;2、两角差的正弦公式;3、拆角凑角法.
【思路点睛】本题考查了同角三角形的基本关系、两角差的正弦公式与拆角凑角法在三角函数中的应用,
重点考查学生综合知识的能力和创新能力,属中档题.其解题的一般思路为:首先根据同角三角函数的基本
关系并结合已知条件可求出的值,然后运用拆角公式并结合两角差的正
弦公式即可计算出所求的结果.
2.B
【分析】计算出的值,根据投影向量的定义即可求得答案.
【详解】由题意得:,
故在方向上的投影向量为 ,
故选:B
3.D
【分析】由已知条件结合平面向量基本定理可得,,则,化简后利用基本不等式可求得结果
【详解】
因为,所以,
因为,所以,
因为三点共线,所以,,
所以
,当且仅当,即、时取等号,
所以的最小值是.
故选:D
4.ACD
【分析】根据韦达定理得到,由角是锐角可判断,从而判断B;将两边平方,可得到之间关系,判断A对错;利用A的结论写出的表达式,配方后可判断C的对错;利用得到,结合的范围,确定的范围,判断D的正误.
【详解】是关于的方程的两个实数根,
所以,
因为角是锐角,所以,则,故B错误;
又,即,
所以,故A正确;
而,故C正确,
又, ,
所以, ,
由A知 ,则 ,故D正确;
故选:ACD
5.ABC
【分析】由图知,利用结合即可求得的值,可判断A;利用五个关键点中第三个关键点结合周期可求出的值,进而可得的解析式,求出单调单增区间可判断B;由已知条件利用诱导公式可求出的值,再由二倍角公式即可求的值,可判断C;利用代入验证法可判断D,进而可得正确选项.
【详解】对于A:由图知:,,所以,
因为,所以,故选项A正确;
对于B:令可得:,
因为即可得,所以,,
所以,令,
可得,所以函数在区间上是单调递增的,故选项B正确;
对于C:可得即,
所以,故选项C正确;
对于D:令,所得不是整数,故不是函数图像的一条对称轴,故选项D不正确;
故选:ABC.
6.ABC
【分析】A.由,得到判断; B.设AB的中点为D,得到,再根据,利用共线向量定理判断; C. 根据,利用向量的数量积运算判断; D. 由,转化为化简判断.
【详解】A. 因为,所以,所以是的外心,故正确;
B. 如图所示:
设AB的中点为D,所以,因为, 所以,所以是的重心,故正确;
C. 因为,所以,则,同理,所以是的垂心,故正确;
D. ,所以即,则,得不出是的内心,故错误;
故选:ABC
7.
【分析】对于任意,总有恒成立,则在时的图象恒在的上方.在同一坐标系中分别画出指数函数和对数函数图象,据此可求得a的取值范围.
【详解】当时,函数的图象如下图所示:
因为对于任意,总有恒成立,
则的图象恒在的上方
因为与的图象相交于 时
代入对数函数,求得
所以此时a的取值范围为
【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的综合应用,根据函数图像及交点求得参数值,进而求得取值范围,属于难题.
8.