内容正文:
我们平时读书、看报、写文章,都离不开汉字。你对汉字有哪些了解呢?
谈话导入
横竖撇捺有乾坤,一点一画成文章。汉字文化,博大精深。这节课,让我们一起去汉字王国中尽情遨游吧!
“遨游汉字王国”分为“汉字真有趣”和“我爱你,汉字”两大板块,今天我们一起来学习第一大板块——“汉字真有趣”
汉字真有趣
学习目标:
1、通过本单元各个环节的学习,感受汉字的趣味,了解汉字文化。
2、学习搜集资料的基本方法。
学习任务一:阅读材料,了解字谜
说一说你知道哪些字谜?猜字谜的方法有哪些呢?
字谜是中国特有的一种游戏形式。它主要是根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立、结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造的。
了解字谜
字谜注重文字形体的组合及偏旁部首的搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分做多角度描绘,词句简短,行文措辞和谜面修辞技巧要求也较高。
了解字谜
文字谜
一斗米---
一月七日---
一百减一---
料
脂
白
解开字谜
阅读材料
①画时圆,写时方。冬时短,夏时长。
②四座山来山对山,四个川来川对川
四个日字连环套,四个口字紧相连。
③一点一横长,两点一横长。
你若猜不出,站着想一想。
④有人不是我,有马飞跑过,
有水能养鱼,有土庄稼活。
你能猜到谜底吗?
日
田
立
也
提示:从描述的形和意上猜测谜底。
语言描述字谜
1 字谜七则
画谜
休
明
告
⑤
⑥
休
斗
画面猜谜
提示:“人”在“木”旁
提示:十二点→十加两点
⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天,他挂出一幅水墨画,上面画着一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购买者,需要付三十两银子,如果猜中谜语,就分文不收。”大半天过去了,无人猜中。这时,有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底,他却笑而不答,取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影,哈哈一笑,说:“猜中了!他猜中了!”
你能猜出这是什么字吗?
默
故事猜谜
提示:黑狗即“黑”“犬”,年轻人不说话是“沉默”的意思。
搜集展示
一点一横长,一撇向西方,
并排两棵树,栽在石头上。
一个字,两张口,下面还有一条狗。
磨
哭
猜字谜的方法
猜字谜常用的三种方法:组合法、象形法、会意法。
(1)组合法是根据字谜的暗示,把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。比如:“山上还有山。”我们可以根据部件“山、山”上下相连,组成“出”。
(2)象形法是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。比如“竹林下面一蜻蜓”。蜻蜓是细细长长的,两个翅膀一个头,像个“干”字,上面加上“竹”,就是“竿”。
(3)会意法是要求猜谜的人根据谜面的意思去展开联想。比如:“傍晚的太阳”猜一个字。傍晚的太阳就是太阳落到西面了,谜底就是“晒”。
猜字谜的时候,这三种方法往往结合起来运用。
读下面故事,说说你有什么感受?练习仿照这个故事编写字谜。
学习任务二:再读材料 编写字谜
传说东汉时的杨修是猜谜高手。有一次,曹操命人造一座花园,花园造好之后,曹操去看,也没说好坏,随手在花园的门上写上一个“活”字。众人不解其意,于是去请教杨修。杨修心领神会,对众人说:“门内添‘活’字,乃‘阔’字也,丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。”众人听后便把花园的门重修了,曹操见后非常高兴。
2 、门内添“活”字
门
阔
活
杨修真聪明
三国解谜猜字第一人
杨修:字德祖,东汉文学家,司隶部弘农郡华阴(今陕西华阴)人,太尉杨彪之子,母为袁氏(司徒袁安曾孙女)。
杨修为人恭敬,学问渊博,极聪慧,建安年间(196—220)被推选为孝廉,不久改任郎中,后改人丞相府仓曹属主簿 。
读了以上的故事,你有什么感受?
没想到字谜之中还藏着这么有趣的故事,我也想去找一些关于灯谜的故事来读一读。
你能根据这个故事编写字谜?
(1)一个人搬两堆土。
(2)一家十一口。
(3)一只狗一个口。
(4)一只狗四个口。
编写字谜
佳
吉
吠
器
市字进门看热(闹),
人字进门金光(闪),
王字进门是(闰)年,
门
门
门
搜集展示
一合酥
一天,塞北来的人给曹操送来一盒酥糖,曹操吃了几块之后收了起来,并在盒盖上写了“一合酥”三个字,递给大家传看。
大家不明白曹操的意思,有的夸曹操的字写得好,有的夸糖盒精美……曹操却一句话也不说,笑了笑就出去了。
拓展延伸
过了一会儿,杨修进来了,看大家围在一起议论纷纷,便凑上前去一看,原来是一盒酥糖,再仔细一看,盒盖上还有曹操的题字: