内容正文:
第一辑
小升初优秀作文
提升技法
虎头猪肚豹尾
借古论今
对称体美
动用感官
对比鲜明
锤炼语言
意境融合
言之有序
一、虎头猪肚豹尾
1.开头引人注目
一篇文章的精神面貌好不好,要看它的开头。
文章的开头,要开门见山、开宗明义,不能模棱两可,这一方面是
为了吸引读者的注意、调动读者的情绪、理清读者的思路等,另一方面
是为了防止文章跑题。
例如,《身边的美景》的开头:
“天涯何处无芳草”,只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高
原那种雄伟,追求蒙古草原那种空旷,追求爱琴海那种阳光,而忽视了
身边的美景。身边的美景在哪里?小区的草坪、街心公园的花坛、海淀
公园的一角…随处可见。
文章开篇点题,先用排比句提出要发现身边的美景,吸引读者,然
后通过设问句指出身边的美景在小区的草坪、街心公园的花坛、海淀公
园的一角…紧扣题目,主题清晰。
2.中间丰沛充实
文章的主体部分要像猪肚一样饱满,不能空泛或不切实际。内容要
充实,才能更好地表现中心,给读者丰富的阅读体验。
如《黄瓜自述》中写道:
你们瞧!我的蔓可是“勤劳模范”。它不分日夜、风雨无阻地一直努
力向上攀登。怎么样,我是不是有一种不屈不挠的精神啊!再看看我的
叶子吧。它们长得翠绿翠绿的,形状像手掌一样。仔细一看,这上面还
有毛茸茸的小刺呢!摸上去感觉痒痒的。尽管这样,人们还是亲切地叫
早042
【歇后语】八月十五的月亮一正大光明
第一
一、虎头猪肚豹尾
它们“小巴掌”。好了,现在该说说我自己了。我的身材,不胖不瘦,很
匀称;个头不高不矮,很标准,堪称“标准模特”。但也没有到十全十
美。我的皮肤不算太好,上面长了许多“小痘痘”,不过美还可以靠打扮
嘛,我在头上插了一朵小黄花,漂亮吧!大家都说我像新娘子。哈哈,
我听了,别提多高兴啦!
该段以第一人称的口吻介绍了黄瓜的瓜蔓、叶子、花朵以及黄瓜的
个头、表皮等,内容丰富,从而构成了“猪肚”。
3.结尾收束有力
好的结尾,就像咀嚼干果,品尝香茗,令人回味。与开头一样,文
章的结尾也很重要。
好的文章结尾,就像豹尾劲扫,简练生动,干净利落。同时,结尾
要服务于文章的中心,还要照应开头。写结尾时,不能画蛇添足,不能
空喊口号,不能拖泥带水。
例如,雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的结尾是:
先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
该结尾很简洁,自然承接文章的反讽,体现了作者对侵略者的谴责,
照应了开头的“而您想知道,我对英法的这个胜利会给予多少赞誉”。
4.整体协调统一
一篇优秀的作文,不仅要写好开头、主体、结尾部分,还要注意各
部分的相互协调。同时,文章的字词要服务于句子,句子要服务于段落,
段落要服务于中心,形成字词、句子、段落及中心协调的整体。
例如,一位同学的习作《这就是我》,主体部分的每段开头是该段
落的中心句,既交代了段落大意,分别从“生活上较笨”“喜欢在微风中
“屹立'”“喜欢风信子”“喜欢紫色”等几个方面介绍了自己,又紧扣文
章中心,整体协调。
【歇后语】快刀斩乱麻一干脆利落
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小升初优秀作文一本全
典例示范
QP春天的色彩
9
朱静新
春天是五彩缤纷的:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿
的,迎春花是娇黄的…诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天
是一切美的融合,一切色彩的总汇。我很疑惑:这缤纷的颜色为什么会
不约而同地选择春天呢?
春天的雨是连绵的,温润的,它滋润着大地,抚摩着大地,小声地
呼唤着大地。“天街小雨润如酥”,细细的春雨总是以无声的脚步款款向
人们走来,不知不觉间,它们静悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!
原来是春雨给潭水带来了绿色的生机。
春天的风和雨总是结伴而来。瞧!和煦的春风轻抚大地,像慈母抚摩
着孩子的脸颊。和煦的春风吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高处的
楼房阳台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么贴
切啊!但又何止是“绿”呢?
在春风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵,一簇、
两簇…连成片,汇成海。一朵朵鲜花正对着我们笑,红的、白的、黄
的、紫的…姹紫嫣红,争奇斗艳。当春风吹起,柔柔地吹拂着小草,
有露珠停留,在叶尖坠着不肯滑落,春的气息是如此真实地贴近肌肤。
春风是一个染色匠,它将世界上的花儿染得五颜六色的,使大地更
加美丽了。人们面对这蓝的、红的、黄的…五彩缤纷的海洋,烦恼没
有了,精神振奋了。春天的色彩给我们带来奋发向上的信心和力量。
4
【歇后语】丢了西瓜检芝麻一因小失大
第一
一、虎头猪肚豹尾
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的呢?啊!那是小
朋友放的风筝,有金光闪闪的小龙、翩翩起舞的蝴蝶、展翅飞翔的雄
鹰…它们好像在举行一场飞行比赛。在蓝天白云的映衬下,千姿百态
的风筝潇洒自如地飘舞着、飞扬着,多么令人心旷神怡的景象啊!春天