第3篇 初中议论文高频考点论题-【易佰作文】2024年初中生议论文论点论据论证

第三篇 初中议论文 高频考点论题 >> 初中生议论文论点论据论证 论题·文化 论题解读 文化,广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产 能力和创造的物质、精神财富的总和,狭义指精神生产能力和精神产 品,即能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗 等,是人类之间进行交流的、能够传承的意识形态。 多维立论 历 。中华优秀传统文化博大精深, 人情。 久弥新。 o克服民族性是文化的胜利。 传承文化需要取其精华, 去其 传承优秀传统文化需要重视文化 糟粗。 遗产的管理。 民族的强盛离不开传统文化的兴 。传统文化遗产丰富了美的感知。 盛支撑。 。正确认识传统文化,增强文化自 文化遗产蕴藏着中华民族的风士 信力。 理论论据 。人是文化的创造者,也是文化的 。文化是民族性与民族魂的结晶。 宗旨。 -高尔基 --郁达夫 。有如语言之于批评家,望远镜之 。任何一个文化的轮廊,在不同的 于天文学家,文化就是指一切给 人的眼里看来都可能是一幅不同 精神以力量的东西。--爱默生 的图景。 --雅各布 80 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。--马尔顿 初中议论文高频考点论题 。什么是文化,文化不就是思想的 -爱默生 积累么?文化有多厚,思考的问 我们人类的独特之处,主要可以 --费孝通 题就有多深 归结为一个词:“文化”。 文化开启了对美的感知。 --理查德·道金斯 事实论据 互联网传承竹编之美 乌镇竹编,至今已有500多年历史。出身陈庄村 竹编世家的钱利淮,如今是一个年轻的竹编匠人。大 学时,钱利淮就开始系统地学习竹编,他前去拜访老 匠,了解各地技法。为了学艺更精,他找到东阳竹编大 师胡正仁,成为这位省级工艺美术大师的“入室弟子”。 大学毕业后,钱利淮回到老家继承“祖业”。钱利淮认 为,想要传承与发扬竹编手艺,就要发掘它的日用价值,借助互联网先 做普及,让更多人知道竹编的存在。于是,他利用“互联网+传统工艺” 的传承实践方式,为非遗传承注入了新的生机与活力。 运用点拨:钱利淮将互联网技术和传统文化结合起来,让更多的人了 解竹编这门传统手工艺,为非遗传承贡献了自已的一份力量。 文化带动城市经济发展 西安,古称稿京、长安,自西周开始就频繁活跃 在文人墨客的诗作中。现如今,西安依旧是广大市民朋 友出游时的首选城市。位于西安市的大唐不夜城里,有 一项名叫“盛唐密盒”的表演活动,由两位扮演“房玄 龄”和“杜如晦”的工作人员出题,并随机挑选游客上 立志工作成功,是人类活动的三大要素。--巴斯德 81 初中生议论文论点论据论证 台参与答题。“房谋杜断”组合凭借幽默风趣的问答形式,吸引了无数网 友,让人觉得新奇有趣,还能了解文化知识。文化给西安旅游提供了源 源不断的创新素材,在原有的历史资源、自然禀赋之外,给消费者传播 文化知识,乘着社交媒体和短视频风潮,吸引了一拨又一拨年轻人,实 现了真正的文化传承 C运用点拨:西安深厚的历史文化底蕴,吸引了众多游客,在弘扬传统 文化的同时,带动了经济发展。 文化振兴 绘就乡村美景 乡村振兴,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。山东省临沂 市代村,之前是远近闻名的落后村。近年来,代村以“农业+文化+旅 游”一体发展模式,让其成为亿元村。此外,代村建立了4A级景区兰陵 国家农业公园,每年吸引100多万名游客前来观光打卡。随着我国公共文 化服务体系的不断完善,目前,57万余个村级综合性文化服务中心、4万 多个乡镇(街道)文化站,把丰富多彩的公共文化服务送到群众的家门口。 运用点拨:推进乡村文化振兴,丰富了农村居民的日常生活,打造了 美丽、自然的乡村环境。 文化空间点亮文化明灯 逛乡愁书院、品书香滋味、享阅读乐趣......走进 位干昭通市威信县省级历史文化街区扎西老街的红色扎 西乡愁书店,古色古香的装饰风格、清幽雅致的阅读环 境、种类丰富的各式图书......吸引众多市民和游客前来 打卡,品味读书乐趣。运行两年多来,红色打西乡愁书 店紧扣扎西红色文化主题,开展了“红色扎西青年行” 读书班、文创协会交流座谈会等形式多样的主题活动300余场次,得到 82 耐心是一切聪明才智的基础。 -柏拉图 初中议论文高频考点论题 广大市民、游客及社会各界的好评。2022年,威信红色扎西乡愁书店在 首届全民阅读大会上被评为全国“年度最美书店”。 D运用点拨:昭通市着力打造新型公共文化空间,以书香浸润老区人 民,点亮城乡群众生活之美。 用画笔重现古典之美 在一部以表现中国传统建筑、人文风貌为特色的电视剧播出之后, 一位画师火了。她为这部电视剧制作的片头被称为“近年最古典最唯美 的影视片头”,她就是张渔。张渔从小便喜欢看连环画和老画册,后来为 追求这份爱好她成为一名插画师,尤其喜欢水墨画。随着知名度的提高 这位插画师收到越