2024年安徽省中考化学热点题型3材料阅读题

第二部分　安徽中考专题突破 专题六　热点题型 3. 材料阅读题 类型一　文字叙述类 1. （2023·滁州明光一模）阅读科技短文并回答问题。 1799年，意大利科学家伏打把一块锌板和一块锡板浸在盐水里，并用导线相连，他发现连接两块金属板的导线中有电流通过，由此制成了世界上第一块电池——伏打电堆。1836年，英国科学家丹尼尔对伏打电堆进行改良，制成了Zn－Cu电池。Zn－Cu电池几经变化，演变成现在的多种电池。普通干电池主要由铜帽、锌筒、碳棒、密封塑料、MnO2、NH4Cl等构成。蓄电池是一类放电后可以再充电，能反复使用的电池。燃料电池又称“连续电池”，即只要连续地注入活性物质，就能不断地进行放电的一类电池，氢燃料电池就是其中的一种，它是靠氢气在空气中燃烧从而产生电能的电池。 （1） 短文中涉及的有机合成材料是 　塑料　⁠。 （2） 普通干电池中含有NH4Cl，NH4Cl在农业上的用途为 　作氮肥　⁠。 （3） 蓄电池充电时将电能转化为 　化学　⁠能。 （4） 氢燃料电池中发生反应的化学方程式为 　2H2＋O22H2O　⁠。 塑料 作氮肥 化学 2H2＋ O22H2O 2. （2023·安庆二模）阅读科技短文并回答问题。 载人航天器需要制备、提供氧气，还需要处理航天员呼出的二氧化碳等。航天员呼吸所需的氧气有三种来源：① 氧气瓶；② 固体氧气发生器：2NaClO32NaCl＋3O2↑；③ 电解水，太阳能电池板提供电能，作为原料的水，可以通过补给船运送到空间站。 短期飞行的载人航天器通常采用氢氧化锂（锂原子的核电荷数为3）来吸收航天员排出的CO2，该反应的生成物为碳酸锂和水。长期飞行的载人航天器采用分子筛作为CO2的吸附材料，然后将其排入太空。还有其他一些气体，比如甲烷（CH4）、丙酮（CH3COCH3）、甲醇（CH3OH）和一氧化碳等，这些气体都可以在过滤器中除去。 （1） 用粒子的观点解释大量氧气能压缩在钢瓶中： 　氧分子间的间隔较大，容易被压缩　⁠。 （2） 固体氧气发生器的主要反应中，化合价保持不变的元素是 　钠（或Na）　⁠。 氧分子间的间隔 较大，容易被压缩 钠 （或Na） （3） 甲烷、丙酮、甲醇和一氧化碳中不属于有机物的是 　一氧化碳（或CO）　⁠。 （4） 请写出甲醇完全燃烧的化学方程式： 　2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O　⁠。 一氧化碳 （或CO） 2CH3OH＋ 3O22CO2＋4H2O 类型二　图表类 3. （2023·安徽）阅读科技短文并回答问题。 近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中，如何补充航天员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，是科学家需要解决的问题。 在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气，利用分子吸附技术，吸收航天员呼出的二氧化碳，同时利用舱内、外压强差来实现二氧化碳的脱附，将其排入太空。 我国“神舟十三号”载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐，利用无水氢氧化锂吸收二氧化碳，净化后的空气再重新流回座舱。 （1） 文中提到的氧化物有 　H2O、CO2　⁠（填化学式）。 （2） 空间站内的空气为 　混合物　⁠（填“混合物”或“纯净物”）。 （3） 航天员呼出的气体中除CO2外，还含有 　氮气（或水蒸气等）　⁠（写出一种即可）。 （4） LiOH、NaOH均可用于吸收CO2，请写出NaOH吸收CO2的反应的化学方程式： 　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　⁠。 H2O、CO2 混合物 氮气（或水蒸气等） CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O （5） 相同条件下，不同吸收剂的质量与吸收CO2的最大质量关系如图所示。由图可知，选用LiOH作吸收剂的原因是 　相同条件下，吸收剂的质量相同时，氢氧化锂吸收的二氧化碳的质量更大（合理答案）　⁠。 相同条件下，吸收剂 的质量相同时，氢氧化锂吸收的二氧化碳的质量更大（合理答案均可） 第3题 4. （2023·合肥蜀山一模）阅读科技短文并回答问题。 第4题甲 我国农业生产种植历史悠久，是世界上重要的粮食生产大国。2022年我国主要粮食产量的结构占比情况如图甲所示。稻谷是我国重要的粮食作物，稻谷经加工后留下的胚乳，即为我们食用的大米。在此过程中会产生大量的稻壳，占稻谷总量的20%左右，稻壳可以作为一种资源进行开发和利用。我国已经开始利用稻壳发电，实现了可再生资源的利用。1t稻壳燃烧产生的热量相当于0.6～0.8t煤燃烧产生的热量。 稻壳中蕴藏着丰富的“硅”宝，稻壳焚烧后的稻壳灰中含有丰富的二氧化硅（SiO2），可转化成硅，其制备过程如图乙所示。 第4题乙 稻壳还可以用作饲料、化工原料，制作板材，碳化后可以作保温隔热材料、用于改良土壤。大自然给人类提供了丰富的可再生性生物质资源，我们要利用知识和智慧，研究