精品解析：西藏昌都市贡觉县中学2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

西藏昌都市贡觉县中学2022-2023学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共4页，两大题，满分80分，考试时间为80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号写在答题卡相应的位置上。 3.所有答案必须在答题卡上作答。选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题纸规定的地方，试卷上答题无效。 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。不选、多选或错选均不得分。 1. 下列不属于青春期身体变化的特点的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官的完善 C. 关注自己的外部形象 D. 性机能的成熟 2. 男女差异是客观存在的。下列对男女之间差异的认识，正确的是（ ） A. 有利于个性完善和发展 B. 会导致男女生之间的不和 C. 影响男女同学正确把握自己的角色定位 D. 造成男女交往中的困惑 3. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是 A. 合理发泄，我行我素 B. 冷静处理，注意转移 C. 克制自己，伺机报复 D. 冷面相对，不理不睬 4. “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是 A. 悲伤一种不良情绪 B. 情绪需要调控 C. 我们只能悲伤，不能伤心 D. 只有愚蠢的人才会悲伤 5. 张斌同学每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。他调控情绪采用是（ ） A. 注意力转移法 B. 幽默化解法 C. 积极的自我暗示 D. 合理宣泄法 6. 青春有格，下面对青春有格的“格”的寓意理解错误的是（ ） A. 规矩 B. 规则 C. 规律 D. 法律 7. 班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你,并表示很喜欢你，你应该( ） A. 觉得很有意思 B. 骂对方“无耻” C. 自然大方地接受对方的用意 D. 委婉规劝,并告诉他这样做会影响我们的学习 8. 每天清晨，来到学校，走进班级，看到同学们那一张张阳光的笑脸，小兰的心情都格外舒畅，心里感觉集体就是她的家。这表明小兰在集体中获得（ ） A. 归属感 B. 荣誉感 C. 责任感 D. 信任感 9. 我国未成年人指（ ） A. 未满十五周岁的我国公民 B. 未满十六周岁的我国公民 C. 未满十七周岁的我国公民 D. 未满十八周岁的我国公民 10. “一滴水只有放进大海才不会干涸”，对这句话理解最恰当的是（ ） A. 集体利益高于个人利益 B. 只有维护集体利益，个人利益才有保障 C. 集体离不开个体而存在 D. 集体利益是集体中每个成员努力的结果 11. 关于国家利益、集体利益和个人利益的关系，下列说法中错误的是( ) A. 个人利益服从国家、集体利益 B. 国家、集体利益高于个人利益 C. 国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的 D. 个人利益高于国家、集体利益 12. 我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，充满美好的憧憬：我们热情奔放，期待真挚的友谊。中学阶段男女同学交往要做到（ ） ①内心坦荡 ②言谈得当 ③互不接触 ④举止得体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 关爱集体，人人有责。我们应（ ） ①自觉维护集体荣誉和利益　 ②求大同存小异，善于团结他人③重个人利益，轻集体利益 ④发扬集体的好作风，互助前行 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 14. 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律为人们行为提供一个模式、标准或方向。这表明法律具有（ ） A. 制裁作用 B. 惩罚作用 C. 强制作用 D. 规范作用 15. 在我们的成长过程中，思维的批判性表现在（ ） ①敢于向权威挑战②对任何事情都要说“不” ③敢于表达不同的观点④对事情要有自己的看法 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 16. 法律的权威源自 A. 法律的强制力 B. 法律的普遍约束力 C. 人民的内心拥护和真诚信仰 D. 法律是由国家制定或认可的 第Ⅱ卷非选择题（48分） 二、简答题。（共24分） 17. 青春期矛盾心理的调控方法有哪些? 18. 调节情绪的方法主要有哪些? 19. 与异性相处的作用? 20. 当个人利益与集体利益发生冲突时，应怎么做? 21. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，但不能肆意放纵，要遵守基本规则，不能逾越基本界限，孔子说：“行己有耻”。请回答：“行己有耻”的含义是什么?“行己有耻”对我