专题08 诗歌赏析（修辞角度）（练习）-2024年中考语文古诗文阅读高分突破

2024年中考语文古诗文阅读高分突破 专题08 诗歌赏析（修辞角度）（练习） （2023·云南德宏·模拟预测）阅读下面这首诗，完成下面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1．试从修辞及表达方式两个角度分析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。 2．谈谈你对“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的理解。 （2023·河南周口·一模）阅读下面一首诗，完成下面小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 3．本诗善用修辞，请结合颔联简要赏析。 4．一字一词总关情。请结合诗歌内容，任选一词，说说你的理解。 （2023·海南·三模）阅读下面一首诗，完成下面小题。 次北固山下 [唐]王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 5．品读古诗，补全下表中的批注内容。 归类摘抄 批注 诗句 修辞 内容理解 潮平两岸阔，风正一帆悬。 对偶 （1）通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现出来。象征了诗人对人生旅途充满期待，心情 。 海日生残夜，江春入旧年。 （2） （3）蕴含的哲理： 。 6．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ （2023·河南南阳·模拟预测）阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 过零丁洋 【南宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】 雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 7．从修辞的角度在下面句子中任选一句简要分析其表达效果 ①惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 ②黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 8．【甲】【乙】两首诗最后两句都表达了视死如归的高尚情感。请你结合诗句内容，简要分析两位作者是如何抒发这种情感的？ （2023·湖北咸宁·三模）阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 使至塞上 唐•王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 送魏大从军 唐•陈子昂 匈奴犹未灭，魏绛①复从戎。 怅别三河道，言追六郡雄②。 雁山横代北③，狐塞④接云中⑤。 勿使燕然上，惟留汉将功。 【注释】①魏绛：春秋晋国大夫，因消除边患而受金石之赏。这里指友人像魏绛一样从军保卫边疆。②六郡雄：这里专指西汉时在边地立过功的赵充国。《汉书》中记载其为“六郡良家子”。③代北：代郡的北方。④狐塞：地名，即飞狐塞。⑤云中：地名，即云中郡。 9．对这两首诗的理解和分析不恰当的一项是（   ） A．【甲】【乙】两诗的开篇不同。【甲】诗首联交代此行目的和到达地点,诗缘何而作；【乙】诗开头就暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,何以家为”的典故，抒发了诗人以天下为己任的豪情。 B．【甲】诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。 C．【乙】诗的颔联，“三河道”点出送别的地点，写出诗人与魏大分别时的惆怅之情，全诗情感由首联的慷慨激昂转为低沉悲切。 D．【甲】【乙】两诗的颈联都写了景物，【甲】诗的颈联描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，气象雄浑,是实写；而【乙】诗的颈联写魏大从军所往之地，景物并不在眼前,是虚写。 10．【甲】颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”耐人寻味，请从修辞的角度作简要赏析。 11．【甲】【乙】两诗的尾联都写到了“燕然”，但抒发的感情却不尽相同。请结合你对两首诗的理解，简要分析其尾联所表达的情感。 （2023·海南儋州·一模）阅读古诗，完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 12．颔联的“ ”字运用拟人修辞方法，突出泰山的神奇秀丽；用“割”字写出泰山的 。 13．尾联表现了诗人怎样的思想感情? （2023·湖北黄冈·二模）阅读两首古诗，回答问题。 【甲】过零丁洋 【北宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。