1年级下册-小学生常用多音字形近字考点速记

一年级下册 多 音 hao) 好人 友好 好 (hao)爱好好奇 辨析：“好”指优点多的、友爱， 读hdo;“好”指喜爱、常容易 (发生某种事情)，读hao。 造句：她友好而好奇地询问 我的名字。 (yāo) 要求 要挟 要 (yào)摘要 需要 13 目小学生常用多音字形近字 辨析：“要”指求、强迫或威 胁，读yao;“要”指重要的 内容、需要，读yào。 造句：摘要的格式要求准确。 (jué)视觉觉得 觉悟 觉 (iào)睡觉午觉 辨析：“觉”指对刺激的感 受和辨别、感到、觉悟，读 jue;“觉”指睡眠，读jiào。 造句：妈妈觉得睡午觉有利 于健康。 14 一年级下册多音字 (fa)发现 发芽发家 发 (à)头发秀发黑发 辨析：“发”指揭露、产生、 因得到大量财物而兴旺，读 fa“发”指头发，读fà。 造句：小丽发现新来的女老 师有一头美丽的黑发。 (jiàng)降雨下降 降 (xing)投降降龙伏虎 辨析：“降”指落下、降低， 读jiàng;“降”指投降、降 15 E小学生常用多音字形近字 伏或使驯服，读xiang。 造句：冬季气温日益下降， 身处恶劣环境、物资不足的 敌人最终选择了投降。 (ing)兴办夙兴夜寐 兴 (xing)高兴兴致 辨析：“兴”指创立、流行、 起来，读xing;“兴”指兴 致、兴趣，读ing。 造句：家乡要兴办第一所大 学了，大家都很高兴。 16 一年级 下册多音字 shén)什么干什么 什 (shi)什锦什物 什九 辨析：“什”作疑问代词，读 shén;“什”指多种的、杂样 的，书面语中同“十”，读sh。 造句：我想知道什锦指的是 什么东西。 zhe 跟着 看着 zhu6) 穿着 着陆 着 zhao) 着急着调 (zhao)着数 棋高一着 17 E小学生常用多音字形近字 辨析：“着”作助词，读zhe; “着”指穿（衣）、接触、挨 上，读zhu6;“着”指感受、 接触，读zhao;“着”指计策 或手段、下棋时下一子或走 一步叫一着，读zhao。 造句：王大爷喝酒之后，言 语都不着调了，一边说路人 穿着不得体，一边夸自己棋 高一着。他的朋友跟着他， 十分着急。 18 一年级下册|多音字 shuo)说话 学说 说 (shui)游说 辨析：“说”指用话来表达意 思、言论或主张，读shuo; “说”指用话劝说使人听从自 己的意见，读shui。 造句：为了筹集资金出版自 己的学说，他四处游说。 [(è)快乐乐此不疲 乐 (yuè)乐曲音乐 辨析：“乐”指快乐、乐 19 目小学生常用多音字形近字 于、快乐的事情、笑，读è； “乐”指音乐，读yue。 造句：音乐能给人带来快乐。 「(ti)提醒 提炼提升 提 (d)提防提溜 辨析：“提”指举出或指出、 提取、使事物由下往上移， 读ti;“提”指小心防备、提， 读di。 造句：妈妈提醒小明注意提 防坏人。 20 一年级下册引多音字 (tong)通风通晓 通 (tòng)胡说一通 辨析：“通”指没有堵塞，可 以穿过、了解或懂得，读tong; “通”用于动作，读tong。 造句：这个房间的通风出现 了问题，他没调查原因，就 胡说一通。 (wù) 厌恶 可恶 好恶 恶（è）恶劣凶恶 罪恶 (ě)恶心 21 E小学生常用多音字形近字 辨析：“恶”指讨厌、憎恨， 读wù；“恶”指坏、凶狠或 凶猛、很坏的行为或犯罪的 事情，读è；“恶”组词为 “恶心”，读ě，形容有呕吐 的感觉或指厌恶、令人厌恶。 造句：警察抓住了一个可恶 的罪犯，他犯下了恶劣的罪 行。新闻播出之后，群众既 为罪犯的所作所为感到恶心， 又同情受害者。 22