内容正文:
见】
2.读选文第1自然段的环境描写,下列说法不正确的一项是
1(3分)
专项
课内外阅读
A. 理应了这篇课文开头部分的内容。
B. 烘托了人们对雨来的惊惜和不舍。
C. 用优美的语言表达出作者对还乡河的喜爱之情。
建证时:600:满:60分
得分
等:
3.联系全文可知,“有志不在年高”的意思是
一、阅读《乡下人家》选文,完成练习。(12分)
,从中可看出雨来
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芳
的品质。(4分)
药,风仙,鸡冠花,大丽翁,它们依着时令,顺
加点的探”字运
三、阅读《“诺曼底号”遇难记》选文,完成练习。(10分)
开效,粉素中带着几分卒丽,显出一独特的农
用
的修辞
手法,写出了
怒上没有封轮用的防漏隔墙,哈尔成船长站在指挥台上,大声戚喝:“全体安静,
家风光。还有些人家,在屋后科几十枝竹,绿的
注意听命令!把救生起放下去。如女先走,其勉乘客现上,船员断后,必须把六十人
叶,青的竿,投下一片滚滚的舞荫。几场春雨过
救出去!”
冲
后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
成群地从上里探出头来。
._______
1.选文共有三句话,每句话都是一幅图,请你照样子给另外两幅图各取一个名
哈尔戒船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮射
字。(4分)
。
一起沉入了深洲。人们透过阴渗惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
②竹荫图
③
①
图
1.画
”的句子描写了哈尔威船长的
.从中我们可以感受到
2.请你根据提示,把批注补充完整。(3分
哈尔威船长
的品质。(1.2,共3分)
3.读读选文中画” ”的句子,你觉得这句话中用”朴素”和”华丽”这对反义词
2.“实际上一共有六十一人,但是他把自已给忘了。”哈尔威船长真的把自已给
1斑
来形容乡下人家门前的花矛盾吗?请说说你的理解。(3分)
忘了吗?谈谈你的理解。(4分)
4. 回从选文中.我能体会到作者
的情感。(2分)
3. 作者为什么把哈尔威船长比作“属色的雕像”?下列说法正确的是
(3分)
二、阅读(小英雄面来)选文,完成练习。(10分)
A. 他像像一样一助不动
B. 他像雕像一样坚定无畏
C. 在雾气中,他的身影是黑色的。
大阳已经落下去,蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像
D. 他像像一样沉重无比
开了一大条一大朵鸡冠花,笔塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
四、阅读短文,完成练习。(12分)
芦花村里的人听到河沿上响了凡枪,老人们含着泪,说:
巨
)
“雨来是个好孩子!死得可措!”
说起“陆地上最大的哺孔动物”,大家会立刻想起大象,但在象族崛起之前,曾有
“有志不在年高。”
1态
一类比大象还大,比长顽鹿还高的巨型犀牛--巨屋。
芦花村的孩子们,雨来的好同友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都鸣鸣地葵了。
巨碎个子虽大,却不是现代厚生的“放大版”。比起矮壮敦实,鼻上长角的现代犀
1.回题把握每个部分的主要意思,可以帮助我们理解文章的主要内容。请你
车,它们更像祖胖的长颈鹿,或是超大号的马。已知最早的巨犀类是始巨犀,生活在
。(3分)
用小标题概括这部分的主要内容:
4000多万年前。它们的体形选小于后辈们,肩高约19来,体重800公斤上下。其身
考点梳理时 文77四羊报 下效 附
考在习 语文 78 回年级 7是 )
体各邻位比例和易接近,唱酸也像局一样较为抖,样学家根据她匠犀的骨路推洲
②“只要有一把亮闪闪的小刀,我就可以给自己刻木头玩具了。”舅孩几这样念
它们确实和马一样,揽长快速奔跑,这个优势不仅能让它们甩开掠食者,也使于在双
着,“只要有一辆马车,我就可以拉着我的跳具到处跑了;只要有一医小马....”
境恶化时长途迁孩。
③一天,男孩儿看到一只喜鹊站在树枝上,他曾听说过,如晃把盐放在喜鹅的尾已
既然速度给早期的巨犀带来了生存优势,那它们为何放弃轻盈之躯,演化出比大
上,那么它就会满是他的愿望,他一直追着喜鹞跑,直到自已累得跑不动了才停下来
象还沉童的身体呢?巨辱的食性和消化系就,可能充出了主要推手。我们都知道,现
④“你在找我吗?”喜鹊问道,“我是一只会魔法的喜鹅,我可以让你把盐救在我
代马的主食是地雨的草,而始反犀以灌木和树木枝叶为食。对马来说已经很高夫的
的尾巴上,然后漓足你的愿望,可是你得先为我做点儿事情。”“什么都行!”男孩儿干
体形,对吃树叶的巨犀来说却还不够,手是它们就走起了类似长殖鹿的演化极
脆地回答“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来,这样我就能修理我的爪子了。”于是,男
式一-“海哉”越来越高,抬起头能够到6米以上的高度。
孩几就忙看从森林里采捕浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱,去买了一把小
既然这样,郡为什么巨照没有长强鹿