中考语文一轮复习七年级上册基础试题（九）

中考语文一轮复习七年级上册基础试题（九） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 阅读下面的文字，完成下面小题。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎[1]听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西（摔/砸）向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方（默默/偷偷）地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着[2]“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活[3]”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．瘫痪（tān）   雁阵    暴怒无长 B．脾气（pí）     沉寂    砸碎 C．侍弄（shì）   墙璧    恢复 D．整宿整宿（sù）   捶打    翻来覆去 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．摔  默默 B．摔  偷偷 C．砸  默默 D．砸  偷偷 3．在文中[  ]处依次填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．第[1]处：句号     第[2]处：逗号       第[3]处：破折号 B．第[1]处：句号     第[2]处：冒号       第[3]处：省略号 C．第[1]处：分号     第[2]处：逗号       第[3]处：省略号 D．第[1]处：分号     第[2]处：冒号       第[3]处：破折号 二、综合性学习 4．综合性学习。 大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；大自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木、风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激励了一代又一代风格各异的人们。大自然真是神奇而伟大！ 本班正在进行“感受大自然”的综合性学习活动，请你参与。 （1）走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。 ①风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。( ) ②六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。( ) ③树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。( ) ④一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。( ) （2）拥抱自然，书写感受——你最喜欢哪个季节？ 请用一句话表达你的独特感受。 三、诗歌鉴赏 阅读下面一首诗，完成下面小题。 观沧海 【东汉】曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 5．请描绘“水何澹澹，山岛竦峙”所展现的情景。 6．任选一个角度赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。 四、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 7．选文中可以概括全段主要内容的一个句子是: 8．这段文字从多角度对景物进行了描写,按提示分别找一个例句。 (1)写视觉的: (2)写听觉的: (3)写味觉的: (4)写触觉的: 9．下面两句话中加点的字能否换为括号内的字?为什么? (1)肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。( ) (2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。( ) 10．选文中拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。 阅读《秋天的怀念》，完成下面小题。 ①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃