3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 第一课时青春飞扬 1 核心 素养 道德修养：树立正确的审美观和价值观，提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 健全人格： 1.能从容面对青春期的生理和心理变化。 2．正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 责任意识： 1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。 2．了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 3．学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾，促进生理和心理协调发展，做一个阳光的少年。 重 难点 素养导航 部编版 道德与法治 七年级下册 第一单元 青春时光 教学重点：飞翔的力量，自信、自强的意义。 教学难点：辩证地看待青春；青春的探索需要自信和自强。 自主学习 要求： 1. 大字精读，小字通读 2. 围绕目标思考题找出答案 3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。 1.青春期的我们有哪些成长的渴望？（P24） 2.青春的遐想有什么重要意义？ （为什么青春的探索不会停止？）（P24） 3.★为什么要自信？（自信的作用）（P25） 4.如何做到自信？（P26） 5.★为什么要自强？（自强的作用）（P26） 6.★如何做到自强？（P26） 成长的渴望 01 4 新课讲授 2月18日，谷爱凌再度获得U型场地的金牌，摘得中国队第8块金牌！年仅18岁的“青蛙公主”谷爱凌成为了在一届冬奥会上，以2金1银的好成绩3次登上领奖台，拥有了3个冰墩墩！创造了女子自由式滑雪冬奥会的历史！ 而这一天也是另一位运动健将苏翊鸣的18岁生日，苏翊鸣也在自己18岁生日前夕拿到了奥运场上的一金一银。 两个18岁的少年少女，用自己的努力，创造着属于自己独一无二的青春！ 5 青春的你，在渴望什么？ 真挚的友谊 幸福的家庭 健美的身躯 充实的大脑 自由飞翔 无数成长的渴望... 6 1．青春的我们有哪些成长的渴望？P24 ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 ③面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望 曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的 理想 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 青春的梦想 不少人年轻时的梦想最终得以实现 成长的渴望 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 笔记3、面对成长的渴望，我们该怎 么 做 ? (P24) 面对青春，每个人会有不同 的憧憬，形成不同的理想， 规划青春路 径，思考自己如何走过青春之路。青春 的探索不会停止。 飞 翔 的 力 量 超人为啥爱穿紧身衣 因为救人要紧 繁 圈器 新华网 任务二：树立自信、自强，助力青春成长 活动三：展开想象 挡不住的青春 曾经有过那么多的惆怅\想起往事令人断肠\我不知道\我的追求在何方\道路在 何方\问风问雨问大地\却没有一点回响\岁月静静地流淌\可是谁甘心总是这样 迷惘\可是谁愿意总是这样惆怅\我要唱歌\哪怕没有人为我鼓掌\我要飞翔\哪 怕没有坚硬的翅膀\我要用生命和热血铺路\没有一个季节\能把青春阻挡 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才 能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 激情，自信，自尊… 活动四：青春的探索需要自信 1.人 他 们 的 脸 上 ， 你 着 到 了 什 久 青春的探索 ,需要自 2.它对他们的成长有起到 了什么作用? (重要意义) 课堂笔记 为什么青春需要自信? 自信的人有勇气交往 与表达，有信心尝试与坚 持，能够展示优势与才华， 激发潜能与活力，获得更 多的实践机会与创造可能。 飞翔的力量 自信的青春热情 自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚 定的信心和希望，开始伟大 而光荣的事业。 探究与分享 说一说自信者具有怎 样的风采? 不卑不亢、落落大方、开拓进 取、乐观向上、自尊自信、自 爱自强，维护人格，与他人平 等相待、做事大度，不与人斤 斤计较等。 根据你的成长或者成功 的经验，小组讨论让自 己增强自信的方法。 ①自强可以让我们更自信。克服惰 性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ②相信自己、勇敢尝试，不断进步， 才能体验成功带来的自信。 1.自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我 们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 (P26) 2.相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 (P26) 课堂笔记 怎样做到自信? 青春的探索，需要自强 最美舞者廖智 课堂笔记 为什么要自强/自强的作用 1