(典型易错题)第四单元分数的意义和性质作图题-2023-2024学年五年级下册数学高频易错重难点专项培优卷（人教版）

第四单元分数的意义和性质作图题 1．请你在下面图形中涂色表示出下面的分数。 2．在图中涂色表示下面的分数。      3．在下面数直线上分别标记出和的位置。 4．任选下面一个分数，在下面的方框中画图表示。                                     5．涂一涂。                   6．根据图形下面的分数在图形上涂上你喜欢的颜色。 7．在图中涂色表示对应的分数。                                                  8．用你喜欢的方法在每个图中表示出。 9．用涂色表示下列分数。 10．用线上的点表示下面各数。        2.2       3.5        11．涂色表示出分数。 12．在图中涂色，表示下面的分数。 13．如图，已知长方形的面积是2m2，请在图中用阴影表示出m2。 14．在下图中分别用阴影表示出m2。 15．下图的长方形表示2公顷土地，把它平均分成5份，请你把这块土地的涂上斜线，把这块土地的公顷涂上网格线。 16．涂一涂。 17．涂一涂。 18．用直线上的点表示下面各分数。 、、、 19．在下面的各图中表示出右面的分数。 （1） （2） （3） 20．在直线上标出后面各数的位置：，，，，，。 21．涂色表示各个分数。                      22．在下面图中用阴影表示出平方米。 23．（1）把如下图中方格数的画上； （2）把方格的再画上斜线，成。 24．先分一分，然后涂阴影表示出米。 25．在直线上表示出下面各数。 0.25                                 26．在图中涂色表示出平方米。 27．下面的长方形表示3平方厘米。    （1）在第一个长方形中用阴影表示平方厘米。         （2）在第二个长方形中画出它的。 28．在数轴上用点表示出、、。 29．请在直线上表示和。 30．在下图中，涂色表示千克。 31．在如图中用阴影部分表示公顷。 32．把下面各数在直线上标出来。 33．有一块长方形菜地，爷爷计划把其中的种萝卜，你有几种设计方案？画一画，把萝卜地用阴影表示出来． 34．在下图中表示出千克。 3千克 35．根据所给分数，在下面各图中涂上自己喜欢的颜色． 男生占总人数的   小猴吃了   一块地的中西瓜    单位“1”的 36．在尺子上标出下面各数大致的位置。            0.75           0.9 37．把一个正方形看作单位“1”，请在下图中用阴影部分表示出。 38．根据下列分数涂上你喜欢的颜色。                                         39．在下图中涂色表示 千米．   40．在直线上分别找到、、和对应的点，把分数写在相应点的下面。 41．涂色表示各图下面对应的分数。   42．用直线上的点表示下面各分数．、、、3． 43．涂色表示下面各分数。 44．在下图涂黑一个公顷。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．见详解 【分析】就是把这个八边形平均分成4份，其中3份涂颜色； 就是一个圆都涂色，另一个圆平均分成4份，其中1份涂色； 就是把三个六边形都平均分成6份，其中10份涂色。 【详解】 ；；。 【点睛】能够正确理解分数的意义。 2．见详解 【分析】把三角形看作单位“1”平均分成4份，每份表示，表示这样的3份；表示这样的4份；把整个圆看作单位“1”平均分成4份，每份表示，表示这样的7份，据此解答。 【详解】根据三角形及圆的每一份所表示的分数单位是多少，涂色表示、、，如下图。      【点睛】考查对单位“1”的认识及分数单位的意义。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是分数单位。 3．见详解 【分析】把一个单位长度平均分成2份，则每份用分数表示；其中的5份，用分数表示，据此作图即可。 【详解】如图所示：    【点睛】本题考查真分数和假分数，明确每个小格用分数表示是解题的关键。 4．见详解 【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数；分母是平均分的总份数，分子是取的其中的几份。 如：选分数，把长方形平均分成2份，取其中的1份涂色，涂色部分用分数表示为。 【详解】分数画图如下： （答案不唯一） 【点睛】本题考查分数的意义及应用。 5．见详解 【分析】根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示涂色份数，据此作图。 【详解】作图如下： 【点睛】分数的分子和分母，同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 6．见详解 【分析】根据分数的意义，结合图形，直接涂色即可。 【详解】 【点睛】本题考查