4.1 人的由来 课件-2024年生物中考一轮复习(人教版)

回顾　植物的光合作用 1.概念:绿色植物通过　　　　,利用　　　　,把___　　　　和　　　转化成储存能量的　　　　（如淀粉）,并且释放出　　　　的过程。  叶绿体 光能 二氧化碳 水 有机物 氧气 二氧化碳+水 有机物（储存着能量）+氧气 表达式： 2.场所：_____________ 叶绿体 3.条件：_____________ 光照 4.原料：_____________ 二氧化碳和水 5.产物：_____________ 有机物和氧气 6.实质：_____________ 制造有机物，储存能量 7.能量转化：_____________ 将光能转化成有机物中的化学能 （二氧化碳来自空气,通过叶片的　　　　进入；水来自土壤,通过根尖的　　　　区吸收, 由根、茎、叶中的　　　　运输到细胞） 气孔 成熟 导管 (有机物通过根、茎、叶中的___________运输到植物体的其他部位；氧气通过叶片的_________散失到空气中）。 筛管 气孔 　植物的呼吸作用 1.概念:细胞利用　　　　,将___　　　　分解成___　　　　和　　　，并且将储存在　　　　中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。  氧 有机物 二氧化碳 水 有机物 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 表达式： 2.场所：_____________ 线粒体 3.条件：_____________ 有光无光均可 4.原料：_____________ 有机物和氧气 5.产物：_____________ 二氧化碳和水 6.实质：_____________ 分解有机物，释放能量 7.能量转化：_____________ 化学能转换成其他形式的能量 七年级生物（下）第四单元 第一章 人的由来 2024年中考生物一轮复习 考点突破一 人类的起源和发展 1.起源 现代类人猿与人类的共同祖先是 。 2.发展过程 （1）进化论的创立者__________。 （2）人的进化过程 森林古猿 特别提示：人类的祖先是 ，而不是类人猿 森林古猿 达尔文 4、人类与现代类人猿的区别： 现代类人猿 人类 运动方式 臂行 直立行走 制造工具能力 使用自然工具不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑发育的程度 脑容量小 没有语言能力 脑容量大，很强的思维语言文字能力 5、进化的原因： 6、研究进化的最直接证据： 森林大量消失（环境的改变）和自身形态结构的变化 化石 考点突破一 人类的起源和发展 3、四种现代类人猿： 长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩 考点突破一 人类的起源和发展 人的进化可以分为四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。 (1)能否直立行走是人类和类人猿分界的一个重要标志。 (2)能否制造和使用工具是人和动物的本质区别。 典题训练 1．“人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（　　） A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异 C．能使用工具是人猿分界的标志 D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的 2．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠上均有蚓突；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明( ) A．现代的猿也能进化成人 B．人是由猿进化来的 C．人和猿有共同的原始祖先 D．人比猿高等 D C 考点突破二 人的生殖 1.生殖系统 男性生殖系统的结构和功能 女性生殖系统的结构和功能 睾丸是男性主要的生殖器官 卵巢是女性主要的生殖器官 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 睾丸和卵巢既是生殖器官又是内分泌器官，既属于生殖系统又属于内分泌系统。 考点突破一 人类的起源和发展 2.生殖过程 01 02 03 04 卵细胞发育成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，在输卵管里与精子相遇，则完成受精作用。 注意：受精的场所是输卵管 受 精 受精卵发育成胚泡后，胚泡缓慢地移动到子宫内，最终附着在子宫内膜上的过程，这是怀孕的开始 怀 孕 胚泡逐渐发育成胚胎，怀孕8周左右时发育成胎儿，呈现人的形态。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质，并排出产生的二氧化碳和代谢废物 妊 娠 38周时，成熟的胎儿和胎盘，从母体的阴道产出的过程 分 娩 特别提示 1.生殖过程可用下图表示： 2.需要注意的问题： (1)婴儿出生≠新生命开始，新生命及胚胎发育的起点均为受精卵，受精的场所是 输卵管。结扎手术就是通过结扎女性输卵管来阻止受精过程。 (3)试管婴儿≠婴儿在试管中