5.2正确运用简单判断课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第五课 正确运用判断 第二单元 遵循逻辑思维规则 第2框 正确运用简单判断 1.理解性质判断的含义、特点、结构、类型和要求。（重点） 2.把握关系判断的含义、结构、类型和要求。 （重点） 学习目标 某翁请客，见三位主客只来了一位五位陪客只来了三位，便着急地说:“唉，该来的没来!”陪客一听，有的坐不住，走了。见主客未到齐，又有陪客走了，他更着急，脱口而出:“不该走的走了!"话音刚落，所有客人都走了。 此翁傻了“我错在哪儿? 此翁请客失败，他的判断出了什么问题?你能纠正他的错误吗? 探究与分享 正确运用性质判断 01 4 1.性质判断（直言判断）的含义： 性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。 ①所有的孩子都是天真的。 ②凡是领导说的话都是对的。 ③有的老师不是教授。 ④任何事物都不是静止的。 （一）正确运用性质判断 5 2.性质判断的结构 有的 老师 不是 教授 性质判断主要由 量项、 主项、 联项、 谓项构成。 ①量项：表示主项被断定范围。 ②主项：表示断定对象。 ③联项：起着联结主项和谓项的作用。 ④谓项：表示断定对象性质。 6 3.性质判断的种类 （1）依据判断的质，即以判断所用的断定方式是肯定还是否定的，性质判断分为 肯定判断和否定判断。 肯定判断是断定对象具有某种性质。 否定判断是断定对象不具有某种性质。 中国防控新冠疫情必定取得圆满成功。 中国没有确定新冠疫情结束的时间表。 依据不同的标准，可以把性质判断分为多个种类。 7 （2）从判断的量，即以判断所断定的对象的范围，性质判断分为： 人都会死的 有的同学是我的邻居。 这道题是错的。 3.性质判断的种类 对象范围 量项表示 全称判断 断定的对象是某类事物的全部 所有、全部、一切，凡是、都等。 可以省略 特称判断 断定的对象是某类事物的部分 有些、少数、大部分、并非所有等。 不可以被省略 单称判断 判断主项反映的是单个对象 一般不需要量项 李白是诗人 所有商品都是有价值的 有些地方昨晚下雨了 8 3.性质判断的种类 （3）从质与量的结合上划分，性质判断有六种基本的判断形式： 【相关链接：六种性质的逻辑结构】 特称肯定判断 特称否定判断 单称肯定判断 单称否定判断 全称肯定判断 全称否定判断 所有 商品 是 有价值的。 所有 真理 不是 一成不变的。 有些 中学生 是 共青团员。 有些 中学生 不是 球迷。 许海峰 是 运动员。 这个人 不是 小学生。 量项 主项 联项 谓项 9 划分标准 种类 判断的质 肯定判断和否定判断 判断的量 全称判断 断定的对象是某类事物的全部 特称判断 断定的对象是某类事物的部分 单称判断 判断主项反映的是单个对象 质与量的结合 全称肯定判断、全称否定判断， 特称肯定判断、特称否定判断， 单称肯定判断、单称否定判断。 【知识总结】性质判断的种类 对于性质判断，设主项为S，谓项为P，六种性质判断可以这样表达: （1）全称肯定判断形式为“所有S是P"，用人工语言可写为SAP，简写作A。A的含义是“所有......都是……”。 （2）全称否定判断形式为“所有S不是P"，用人工语言可写为SEP，简写作E。E的含义是“所有……都不是……”。 （3）特称肯定判断形式为“有S是P"，用人工语言可写为SIP，简写作I。 I的含义是“有......是......“。 （4）特称否定判断形式为“有S不是P" ，用人工语言可写为SOP,简写作O。O的含义是“有……不是……”。 【知识拓展】性质判断的字母表达形式 下列判断属于性质判断的哪种类型？ ①所有的学生都是勤奋的。 ②一切事物都不是静止的。 ③荀子写的《劝学》对中华民族影响深远。 ④这个人不是中学生。 ⑤有些大学生是党员。 ⑥4/5的任务都不是由他完成的。 全称肯定判断 全称否定判断 单称肯定判断 单称否定判断 特称肯定判断 特称否定判断 4.准确运用性质判断，应注意的问题 （1）不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整。 （2）避免主项与谓项配合不当，否则不能如实地反映事物的状况，容易造成误解。 （3）要准确地使用量项和联项，以保证判断的“质”和“量”都准确无误。