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高二同步周测卷/生物学 选择性必修2
C.跟合培养后,能正富生长的个体的发展趋势是先增加后稳定;在这个过程中,生物因
(二)群落及其演替(群落的结构、群落的主要类型、群落的演替
素的关系将由种回竞争转夸步种内竞条
D.如果两种草展虫生活在同一自然环境里,也会发生与高斯实验相网的结果
(考试时间40分钟,满分100分)
一、选择题:本题共11小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个
5.美国某海岸岩石潮问带的相关动物营养关系如下图所示,生态学家tmine在该处相邻
选项是最符合题目要求的.
区域选择了两块样地,其中一块样地每周检查并去掉海星,几个月后藤壶体型变大并成
1.下列指述中与“一座高山上各种动物,梳物和微生物”属于相回生命系统结构层次的是
为了优势种,以后殆量又成为了优势种,两年后滚类和无脊雅动物物种数由15种降至
A.一个潮泊中全部的草鱼
种,四年后,薛牵绝迹,只剩下酌贝和海藻;另一块对照样地贱几手未发生改变,oint
B.一片草地上的各种杂草等植物和免,鼠,昆虫等动物以及各种磨菇等全部生物
文维续在千里之外的新西兰西海岸进行了相似研究,并取得相似的实验结果。下列有
C.一片森中的各生物以及阳光和土填等
美叙述错谋的是
D.浅海中的鱼类、节胶动物、海藻等生话在一超
,
2.农用是人工管排的特铁生态系淡,下熟相关精述不尾干群落水平的是
A.一块长势整齐的玉米田,也存在解落的攘分布和垂直分层
B.用样方法调查农作物植株上好虫的种群密度
C.调查农田土域小动物类群丰富度常采用取样器取样法
D.一块弃耕的农田进行演替时,新生物的出现来自外界的迁人
3.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或何卷)画种生物的实验结果:下列相关
A.阅r实验结果报示了项级捕含者对王群落组球影略的差批地位
述正确的是
B.排食者调节被捕食者秘间竞争的结果取决于竞争者的资源获取能力
将#
C.对照样地的物种组成状况排险了自然环流变化对实验结果的影略
D.paine选行新西兰西海岸相拟实验体现了科学实验的可重复性原则
6.为保护森林群落,应坚持生态优先,绿色发展,切实维护生态安全,筑牢绿色屏蹲,下列
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有答林谋落的叙述,措误的是
A.“蜘妙有子,线赢负之”中蝶赢和颤妙的种群数量变化关系如图甲所示
A. 与草原群落相比,森林群落结构复杂且相对稳定
B.寄居繁与海葵的种数量变化关系如图乙所示
B.接林排落中,相栖和整援生活的动物秘类技多
C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、寄生,种间竞争关系
C.森林群落的外貌和结构可能会随季节发生有规律的变化
D.图内中实验初期:种内互助与种间竞争并存,后期X的稳内竞争加路
D.同一森林群落中,不同种群的环境容纳量都相同
4.1934年,生态学家高斯选用了两种形态和习性上很接近的草服虫进行了以下实验:取相
7.分层现象是群落研究的重要内容,下列关于脊林群落分层现象的叙述,正确的是
等数量的双小核草展虫和大草暖虫,用一种杆荫为何料,放在容器中培养。结果显示,
在林排落的分层现提高了生物对环境说的利用能力
开始时两个种联的数量器有增长,随后双小技草配中个体数继续道加,面大草醒电个化
②森林植物从上例下可分为不同层次,最上层为灌木层
数下降,16天后只有双小核草服虫存活,这两种草展虫都没有分泌杀死对方的物顶。
③直方向上在林中植物分层现象与对光的利用有关
分析实验资料,下利有关叙述错误的是
①森林群落中动物的分层现象与食物有关
A.混合培养后,能正常生长的是双小核草晚虫,不能正常生长的是大草顺虫
难林落中植物的分层现象是自然选择的结果
B.由干双小核草服忠比大草服虫具有一定徒越性,因此在食物数量有限的情况下,它能
排落中精物承直分层现象的形成是由动物种决定的
胜过大草展虫面生存下束
生物学I人整阻] 选择性必修?第1至(共8页]
衡水全卷·先享题·高二同步周测卷二
生物学(人教)选择性必修?第2页(共:页)
A.①③
C.以昆虫为查的不神&类生态位都是相间的
B.
D. 在树上空间位置不回的鸟类占有不写的生态位
C.①②
11.“回域接存是指一共生物生存在同一个区球,由干竞争关系副导效对环境的需求发生
D.③
错位的现象,壁如共同生活在贵州省境内狮属江段的蛾眉后平和西昌华吸,因洁
8.某海域甲,乙两神浮游动物提夜分布如图所示,下廷分析中合理的是
化系续的消化能力不同实现了回域共存,下列不属干同域共存机越的是
____
A黄鸭在林牙层摇舟,灯腹娘总在林下生过
B.某海岛上生活的两安乐顿,具有不同的提食方式
C.某种蜂的幼虫生活在地下土填中,成虫生活在地表树上或草丛中
D.不同湿度喜好的靳蝎,选择不同阳光照射度的灌木栖息
12.排落的外娘和物种组成等方面的差异构虎了多稳生物群落类型,下列关干潜落的主
A