8.2 分析与综合及其辩证关系(2024年春版)-2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂精品课件+教案(统编版选择性必修3)

2024-03-21
| 12页
| 2505人阅读
| 2人下载
精品

内容正文:

第三单元《运用辩证思维方法》 第八课《把握辩证分合》 8.1 辩证思维的含义与特征 8.2 分析与综合及其辩证关系 欧阳晨雨 8.2分析与综合及其辩证关系 P76探究与分享 医学史上曾有这样一个难题:许多失血病人若不及时输血,很可能丧生;若输血,又常常因血液混合而凝集,造成血管阻塞的可怕后果。通过分析血液成分,人们发现,血液中含有血细胞和血浆。血细胞中的红细胞含有A凝集原和B凝集原,血浆中的血清则含有与它们相对抗的抗A凝集素和抗B凝集素。依据红细胞所含A、B凝集原的不同,人们分析得出了不同的血型,再考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否会发生凝集反应,找到了输血的规律。 思考:1、人们为什么要分析血液成分? 2、从分析血液成分到发现输血规律,你是怎样看待其中的思维方法的? 8.2分析与综合及其辩证关系 血液的主要成分为血浆、血细胞、遗传物质(染色体和基因)。是一种特殊的结缔组织,即生命系统中的组织层次。血液中含有各种营养成分,如无机盐、氧以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等,有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的作用。血液储存着人体健康信息,很多疾病需要验血。包括遗传病。 复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。 为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样,才能逐步“解剖”认识对象。这是运用分析的方法。 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。 8.2分析与综合及其辩证关系 分析的方法 举例 定性分析 确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析 血液中含有各种营养成分,如无机盐、氧以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等。 定量分析 确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析 采用问卷调查的方式分析1年前来小王的体重变化和喝奶茶的频率 。 功能分析 确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析 血液中的营养成分有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的作用 因果分析 确定引起某一现象发生或变化原因的分析 警察通过现场勘查和对犯罪嫌疑人的审讯,分析犯罪嫌疑人作案行为、作案动机背后的深层次原因。 矛盾分析法 在社会生活中运用的分析方法 要解决我国社会的基本矛盾,就要着力解决发展不平衡不充分的问题。 分析的方法 8.2分析与综合及其辩证关系 分析的优点: 分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。 分析的局限性: 如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的片面认识。 不能从事物的整体出发来认识事物 8.2分析与综合及其辩证关系 P77探究与分享 19世纪中叶,人们已发现63种元素,对单个元素的性质也分别有所了解,但看不出这63种元素之间有什么关系。被发现的元素越多,化学家们越感到迷茫。要从表面杂乱的元素现象中理出头绪,就必须从特性各异的元素中找出某种规律。门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上,对这几十种元素反复加以排列、组合,终于发现:按原子量大小排列起来的元素,在性质上显现出周期性。 思考:对于看起来杂乱的事物通常怎么处理? 假如今天有许多项任务要完成,你该如何应对? 8.2分析与综合及其辩证关系 分析的优点: 分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。 分析的局限性: 如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的片面认识。 不能从事物的整体出发来认识事物 要形成对事物整体的认识,就必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次,以及事物发展过程中的若干阶段的认识,按照对象锁骨有的练习重新组合起来,这就需要运用综合方法。 综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。 8.2分析与综合及其辩证关系 综合的方法 综合的方法 例子 结构综合 一台汽车由底盘、引擎、车身、轮胎等多个组成部分构成,而这些部分的组合形成了一台完整的汽车。而汽车的空调、音响、导航系统等多个功能都是通过功能综合来实现的,这些功能模块集成在汽车中,协同工作,从而实现了汽车的复杂功能。 功能综合 智能手机集成了诸如电话、短信、上网、 拍照、音乐播放、社交网络等多个功能,所以它可以提供丰富的应用场景。 8.2分析与综合及其辩证关系 从辩证思维角度看,分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。 思考:除了主要矛盾之

资源预览图

8.2 分析与综合及其辩证关系(2024年春版)-2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂精品课件+教案(统编版选择性必修3)
1
8.2 分析与综合及其辩证关系(2024年春版)-2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂精品课件+教案(统编版选择性必修3)
2
8.2 分析与综合及其辩证关系(2024年春版)-2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂精品课件+教案(统编版选择性必修3)
3
8.2 分析与综合及其辩证关系(2024年春版)-2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂精品课件+教案(统编版选择性必修3)
4
8.2 分析与综合及其辩证关系(2024年春版)-2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂精品课件+教案(统编版选择性必修3)
5
8.2 分析与综合及其辩证关系(2024年春版)-2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂精品课件+教案(统编版选择性必修3)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。