4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

《扫黑风暴》根据中共中央政法委筛选的真实案例改编，以孙小果案、湖南操场埋尸案、“长沙现金王”文烈宏案等为原型，讲述了中央扫黑除恶督导组与“前刑警”李成阳、年轻刑警林浩共同协作将黑恶势力及保护伞成功抓获的故事。 为什么要扫黑除恶？扫黑除恶的目的是为了什么建设一个什么样的社会？ 为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，建设一个文明有序的法治社会 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第1框 民主 法治 基础 保障 夯实法治基础 教材P44-50；大字精读，小字泛读. 笔记要求： 写问题； 标记关键词； 标序号. 01 选择法治道路 一、选择法治道路 1.法治的含义（P45 D1） 法制 法治 法制是指法律制度。侧重于立法层面 意味着依法治理。强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。 【联系】 法制” 是法治的前提，“法治” 是法制的体现和保障。 【区别】 中国探索法治的历程 p47 选 择 法 治 君主专制 变法改制 依法治国 法治是现代政治文明的核心（P47 D2） 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。(P45 D1) 每个国家都有自己的法律，这意味着什么？ 根据视频，思考《民法典》的编撰与实施有哪些意义？ ①（对个人）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（P45 D1） ②（对社会、国家）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （P47 D2） ③（对国际）追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。 （P45 D2） 2.法治的意义 从数据看《民法典》编撰过程 民法典草案历经人大常委会10次审议； 10次向社会公开征求意见 3次组织全国人大代表研读讨论 累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。 思考：为什么《民法典》的编撰要如此复杂的过程？ 3.法治的要求 a.实行良法之治 良法 应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（P45 D2） 我国法律的本质：人民意志和利益的体现 探究与分享P45 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 义务教育法 反家庭暴力法 禁止向未成年人出售烟酒 不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道 凡年满六周岁的儿童，法定监护人应当送其入学 当事人因遭受家庭暴力，向法院申请人身安全保护令的，法院应当受理。 思考：有了良法之后，是否就意味着就有了法治呢？ 良法 善治 ＋ = 法治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（P45 D2） 3.法治的要求 a.法治要求实行良法之治 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。（P46 D1） b.法治又要求善治（良好的治理） 我国法律的本质：人民意志和利益的体现 02 描绘法治蓝图 1978年，党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设 1997年，党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 2007年，党的十七大提出加快建设社会主义法治国家 2010年，中国特色社会主义法律体系形成 2012年，党的十八大提出全面依法治国 2014年，党的十八届三中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图 2020年，《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河，中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想 改革开放以来的法治进程 全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（补）， 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(P48 D1) 1.重要性 3.要求 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 立法机关 行政机关（执法） 司法机关 公民 2.怎样建设法治中国 基本要求 总目标 实行法治的要求 依法治国 地位 建设法治中国 ①个人——能够为人们提供良好的生活秩序； ②国际——已经成为现代世界各国的共识； ③国家和社会——是基本保障和有效方式； ①党领导人民治理国家的基本方略 ②中国特色社会主义的本质要求和重要保障 建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ①实行良法