专题07 非连续性文本阅读 -2023-2024学年小升初语文备考真题分类汇编（北京专版）

专题07 非连续性文本阅读 一、现代文阅读 （1） （2023·北京东城·小升初真题）阅读。 资料一：三个不相信 在赴朝作战前的动员会上，身为连长的杨根思喊出了“三个不相信”：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！他正是用生命捍卫了自己的誓言。 资料二：吃“土豆餐” 1950年11月29日，杨根思为国捐躯，他所在的连队被命名为“杨根思连”。每年这一天，“杨根思连”的官兵都要吃“土豆餐”。他们说，老连长当年带领战友们吃着冻土豆打仗，作为新时代的战士，我们不能忘记先辈的艰辛，永远要像老连长那样不惧艰苦，不畏强敌，为国守疆 资料三：瞻仰烈士陵园 江苏泰兴坐落着杨根思烈士陵园。走进陵园，迎面是一座高大的杨根思塑像。他一身戎装，左手攥拳，右手紧抱炸药包，脚踏侵略者的钢盔，眼神坚毅。几十年来，数百万人前来瞻仰杨根思烈士陵园，他的精神感染着一代又一代的人。 1．为了讲好杨根思的故事，这位同学还查阅了资料，想选择一个用在自己讲述的故事中。你建议他使用哪个资料，为什么？ 我建议他使用 ， 因为 2．为了在讲故事的时候烘托气氛，这位同学想制作一张幻灯片作为背景。他想选择气势浑厚、雄健壮美的隶书，书写这次综合性学习的主题。你认为他应该选择（ ） A． B． C． D． （2） （2023·北京西城·小升初真题）阅读下面有关节日的材料，完成下面小题。 材料一 ①中国年画约有2000年的历史，最早可以追溯至汉代。宋代雕版印刷术的兴起，推动了民间年画的蓬勃发展。至明清两代，南北方各个年画产地逐渐形成。 ②中国年画里蕴藏着大量吉祥符号，每种符号都代表了人们在新年对美好生活的向往。比如牡丹代表富贵；松、竹、梅被称为“岁寒三友”，象征着生命力旺盛。中国人善用谐音，用谐音传递出美好的愿望。如，莲花的“莲”，谐音“连”，有好事连连之意，同时谐音“廉”，又有了清廉的意象；蝙蝠代表幸福；柿子代表事事如意；花瓶代表平安；鲤鱼代表富裕。更有意思的是，各种吉祥符号组合起来，又形成了丰富的内涵。比如把如意放置在两个柿子之间，寓意事事如意；或将如意、柿子放置于柏树之间，寓意百事如意。 材料二①年文化受到空前猛烈的冲击，原因是多方面的：一是西方文化的冲击，现在中国人的家庭中，年轻人渐渐成为了一家之主，他们对闯入生活的外来文化更有兴趣；二是人们的社会活动和经济行为多了，节日偏爱消费和休闲，不愿再遵循传统的繁绑（rù）习俗；三是年文化的传统含义与现代人的生活观念格格不入；四是年画、鞭炮、祭祖等方式一样样从年的活动中撤出。有一种说法，过年只剩下吃合家饭、看春节电视晚会和拜年三项内容，而拜年还在向“电话拜年”政变，如果春节晚会再不带劲儿，便真成了“大周末”了。 ②没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。 （选自冯骥才的《年文化》） 材料三 ①随着时代的变化，现代人过年有“新俗”。近几年，电话、微信、邮件等电子拜年方式层出不穷，十分便捷。按照传统习俗，发压岁钱是晚辈最盼望的礼物。现在的一些年轻人反其道而行之，晚辈给长辈压岁钱，以表达感恩之情。以前过年，讲究待在家里一家团聚，现在有越来越多的人，选择过年时去旅游……新的时代，新的过年习俗，受到现代人的欢迎。 材料四 ①节日，是指生活中值得纪念的重要日子。中国节，指中国民间相传的纪念日、欢庆日和被中国承认的国际通用节日等。 节日 时间 相关信息 元宵节 农历正月十五 （1）元宵节是中国的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃元宵（汤圆）、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。（2）《北京的春节》（老舍） （3）上联；三五良宵，花灯吐艳映新春 下联：一年初望，明月生辉度佳节 植树节 公历3月12日 （1）植树节是按照法律规定宣传保护树木，增强群众保护树木、植树造林的意识，并组织动员群众积极参加植树造林等活动的节日。（2）植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。 清明节 公历4月5日前后 （1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（2）踏青、扫墓…… （3）清明节与泰节、端午节、中秋节并称“中国四大传统节日” 中国人民解放军建军 公历8月1日 1927年8月1日，南昌起义。 教师节 公历9月10日 “静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……” ——《每当我走过老师窗前》歌词 重阳节 农历九月初九 登高远眺、观赏菊花、插戴茱萸、吃重阳糕…… ……