3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 第一框 青 春 飞 扬 教师 ：初中道法wjmls 核心 素养 道德修养：树立正确的审美观和价值观，提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 健全人格： 1.能从容面对青春期的生理和心理变化。 2．正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 责任意识： 1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。 2．了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 3．学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾，促进生理和心理协调发展，做一个阳光的少年。 重 难点 素养导航 教学重点：飞翔的力量，自信、自强的意义。 教学难点：辩证地看待青春；青春的探索需要自信和自强。 学习导航P23--27： 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.如何实现成长的渴望？ 3.青春的探索为什么需要自信？ 4.青春期的我们为什么要自强？ 5怎样做到自强（自强的方法）？ 01 成长的渴望 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24 （1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点，江山，激扬文字”。 健美的身躯 渴望飞翔 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 探究分享 有过类似的想法。 我还想： 参观酒泉卫星发射中心； 成立科技小发明兴趣小组； 听道德模范的报告会； 成为一名体育爱好者。 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人最终实现了年轻时的想法。对于以上说法你怎么看? ①年轻时的梦想虽然与现实有差距，但是有梦想，就有希望； ②梦想能不断激发生命的热情和勇气； ③实现梦想需要付出努力； ④实现梦想需要付诸行动。 视频探究 王蒙朗诵古诗《青春万岁》，温暖全场！ ①这首诗表现了诗人对生活的无比热爱、对人生的无限憧憬和对未来的坚定信念。 ②他们从心底发出真切的呼唤、渴望与向往，誓言与畅想，无一不展示了那个时代青年人特有的献身祖国、建设祖国的自豪与责任、豪情与壮志。 王蒙：中国当代作家、学者，文化部原部长，中国作家协会名誉主席， 2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予王蒙“人民艺术家”国家荣誉称号。 观 看 视 频 2035，青春有我 算一算：2035年你多少岁？ 思考一下那个时候的你在做什么工作呢？ 为了实现2035年的梦想，现在的你该怎么做？ 说一说：看完视频谈感受？ 规划青春路径 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 课堂笔记 问题2.面对成长的渴望，我们应该怎么做？P24 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 梦想 现实 规划 √ 空想 × 行动 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 　站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 二、飞翔的力量 ……. ……. 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰 应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔 ？ 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量 3.青春的探索为什么需要自信 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 你认为，在平常的学习、生活中，有哪些行为有助于提高自信？ 如何成为自信者？ 走路时，我要_____________________，这样能更加自信。 与人交谈时，我要_____________________，这样能更加自信。 课堂听讲时，我要_____________________，这样能更加自信。 遇到困难、挑战时，我要_____________________，这样能更加自信。 心态好 开放 勇敢 幽默 大度 虚心 坦诚 轻松 活泼 怎样才能获得自信呢？ 自强可以让我们更自信 要做到自信，除了发挥自强的精神外还需要怎么做？ 【个人