3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 3.1 青春飞扬 1.政治认同：感受青春的魅力，增强自信的热情，感受青春的力量。 2.道德修养：充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。 3.健全人格：培养自信自强的品质，做到自尊自爱，珍惜青春。 3.责任意识：知道自信和自强对于成长的意义，树立自强自信的品质，学会担当国家责任。 核心素养目标： 教学重点：培养自信心和自强精神。 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 创新 懒惰 梦想 自由 独立 奋斗 探索 蓬勃 退缩 颓废 衰弱 信念 青春树 自信 纠结 莽撞 青涩 遗憾 激情 爱情 勇气 成长 任性 一、成长的渴望 泪水 无悔 什么是青春？ 有人说，青春是奋斗； 有人说，青春是无悔； 有人说，青春是任性…… 你会用哪些词语来形容青春？ 青春是进取、是激情、是勇气、是朝气蓬勃、是欢笑、是力量……这些词语充分表达着你们对成长的渴望。 1.我们对青春充满渴望 青春，年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 培养一项运动技能 每个月读一本名著 利用假期外出旅游 经常参加公益活动 你的青春是这样的吗？ 2.青春的探索不会停止 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 自信 青 春 【青春的探索不会停止】 思考：如何实现青春的渴望，让青春的画卷变为现实呢？ 谷爱凌多次说过，金牌和胜利永远不是终点。她最大的目标是通过自己的努力和表现，让全世界更多的女孩参与到冰雪运动中来，去建立自信， 找寻快乐。我们也相信，越来越多的青少年能够从这位自信从容、阳光快乐的奥运冠军身上收获热爱的力量和执着的精神，不仅在参与冰雪运动的过程中享受自我、收获快乐，更会在各自的人生赛道里全力以赴、勇敢前行。 思考问题：1.青春期的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 思考问题：2.如何理解（为什么）青春的探索不会停止？ 青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 3.1-2飞翔的力量 2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组比赛，忍着42度高烧仍然坚持比赛。 2018年，谷爱凌在训练时从高台摔下，当场摔成脑震荡，但她又一次就好装备上了训练场。 2022年，赛前，妈妈建议她做1440争取银牌,但她并没有乖乖听话,最终完成1620,突破个人极限。 从谷爱凌的身上，我们可以看出她是如何越来越自信的？ 12 2.自信对我们成长有什么重要意义？ （为什么青春的探索需要自信？） P25青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 增强自信心小技能 （1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 （2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 3、怎么做到自信？ 央视解说—— “我生来就是高山而非溪流， 我欲于群峰之巅， 俯瞰低矮的沟壑； 我生来就是人杰而非草芥， 我站在伟人之肩， 藐视平庸的懦夫。” “金博洋战胜了金博洋！” 思考：金博洋身上体现了什么品质？ 为什么说金博洋战胜了金博洋？对此，请谈谈你的看法。 二、飞翔的力量 5、为什么要自强？（作用）P26 ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ③自强是一种美好的道德品质，自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。（补） 6、自强的内容及要求？（P26） ①内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ②要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 对未来充满希望，奋发向上，积极进取。 自信与自强的区别 18 夺得亚洲杯冠军离不开中国女足的自信、自强 航天梦的实现离不开航天人的自信、自强 7.如何让青春飞扬？/如何助力青春成长？/如何拥有飞翔的力量？ ①树立远大理想，规划青春路径 ② 培养自信品质，激发潜能与活力，勇于尝试 ③培养自强品质，不断克服自