内容正文:
武安四中(三中分校)七下历史第13课导学案13主备人:申明华 审核人:郭艳梅 班级: 小组: 姓名
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通导学案
课标要求:活字印刷术的发明;指南针、火药的应用和外传。
学习目标:(心中有目标,你就会走向成功!)
1、 了解活字印刷术的发明者,发明时间、排版方式。2以及指南针、火药的发明,应用和外传。
3.知道宋元时期发达的中外交通状况。 4.学习古人不懈探索、勇于创新的精神。
教学重点:活字印刷术的发明。宋元时期的中外交通。 教学难点:活字印刷术的发明。
自主学习:(自主阅读课文,抄写相关问题,并完成填空,适当在文中做出标记)
知识点一 宋元科技
1、 活字印刷术的发明
(1)活字印刷术发明者是北宋( )
(2)影响:对人类( )的发展产生了重大的影响。
(3)传播:13世纪传入( ),之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后经蒙古人的西征等途径传入( )。
(4)与隋唐时期的雕版印刷术比较,优点是降低了制书成本,省时、省力、方便灵活,发现错误可以修改。
(5)印刷术的发展:( )时期雕版印刷术→ ( )时期泥活字印刷术→ 木活字印刷术→ 元代( ) 转轮排字法 →元朝中期铜活字印刷。
2指南针
(1)历程:战国时发明( ) → 宋代罗盘 → 北宋末年,指南针用于航海事业。
(2)传播:乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又到( )。(3)影响:大大促进了( )的发展。
3火药
(1)唐朝发明→( )末年运用到军事领域→( )时期,广泛应用于战争→元朝火铳
(2)传播:中国的( )和烟火在13世纪传入( )地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
(3)影响:中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的( )制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
知识点二:发达的中外交通
(1)陆路:①陆上( )在宋元时期成为通往西方的交通要道。
②宋朝驿站比较发达,元朝建立了四通八达的( )。
(2)宋元时期“海上交通十分发达”的表现有哪些?
表现:①宋代的海路形成多条航线,远至波斯湾及( )海岸;宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个。②元朝:( )进入鼎盛时期。
2.影响:使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
合作探究:
宋元时期科技成就突出的原因?
答1.经济的繁荣发展为科技发展提供物质保障2.相对安定的社会环境3.积极的对外交流和畅通的中外交通4.民族交融,各民族文化发展5.隋唐时期的文化技术积累
【易错易混】
1.隋唐时期发明雕版印刷术,北宋毕昇发明了活字印刷术。
2.战国时,人们制成“司南”;宋代制成罗盘。
3.四大发明中直接促进文化传播的是造纸术和印刷术;为航海活动提供条件的是指南针;改变作战方式的是火药。
思维构建
课堂检测(我达标我快乐!)
1.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高.印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( )
A.雕版印刷术B.火药的使用C.发明指南针D.活字印刷术
2.时下,“一带一路”成为热点。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在()
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
3.根据以下四个片断联想:①前身称“司南” ②宋代时加以改进和完善 ③曾在新航路的开辟和郑和下西洋中发挥了重要任用 ④被称为“航海的眼睛”( )
A.火药 B.印刷术 C.罗盘针 D.造纸术
4.2008年北京奥运会开幕式上表演活字印刷术的场景,这一场景至今仍令人回味无穷。活字印刷术的发明者是( ) A.沈括B.李春C.蔡伦D.毕昇
5.某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是( )
A.唐朝繁荣辉煌的文学B.宋代领先世界的科技
C.元代发达的对外贸易D.明代先进的航海技术
6.元世祖时,来华的外国人中最著名的是( )
A.利玛窦B.阿倍仲麻吕 C.哥伦布 D.马可·波罗
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