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高考英语应用文 演讲稿 learning objectives 清楚演讲稿结构; 背诵当堂作文句子; 分清各种修辞,并会造句。 背诵检查 早上好,亲爱的同学们。 代表迁安一中,发表这个关于音乐演讲非常荣幸。言语表达不了我的幸运。 当谈论到高中学习的时候,人们普遍认为压力是第一个我们想到的事情。 所以我有一些特别的方式去处理压力,那就是音乐。 首先,音乐不仅给我带来一种满足感,也帮助我树立了自信。 此外,正是音乐减轻了我的痛苦和给我快乐。 总之,我想强调听音乐的重要性。 感谢聆听,希望我说的对你有用。 演讲稿 常见内容 欢迎或欢送致辞 毕业致辞 就某个话题发表自己感想 (保护校园环境、关注青少年身体健康等) 竞选某个岗位如学生会主席等 段落结构 格式: 1.称呼语(Greetings)、开头(beginning)、正文(Body)和结束语(Closing)。 第一段:欢迎听众+自我介绍+演讲主题。 第二段:过渡句(topic sentence)+陈述主题+列举观点/解决方案(1,2,3...)。 第三段:总结(目的)——致谢听众。 前有问候语,但结尾不写署名。 修辞手法增强语言的感染力和说服力。 称呼常用句式 Ladies and gentlemen Dear teachers and schoolmates Dear fellow students Dear distinguished尊贵的 guests P1高分表达——开头 It is a great honor for me, on behalf of代表 +n. , to deliver this speech about ... I am honored / privileged to have this precious珍贵的 chance to speak here on such a special occasion场合. Words fail to express how adj.(lucky/thankful) I am. 言语表达不了我... 代表迁安一中,发表这个关于音乐演讲非常荣幸。言语表达不了我的幸运。 How can music benefit your life? ...... make us strong in mind relax and refresh ourselves give us strength and hope offer us comfort and company release our stress/pressure inspire us to be positive and optimistic help us overcome all the difficulties bring us happiness/joy/relief calm us down Brainstorm How Can Music do in some films? P2高分表达——正文 10 P2高分表达——正文 总起:以下是我的观点 罗列要点(若无具体提示,3-4个为佳) 第2段感染力:倒装句、强调句 When it comes to sth./doing … , it is widely recognized that人们普遍认为+个人观点句子 衔接词:First and foremost, Moreover, What’s more, In addition,Last but not least It is + 强调部分 + that + 剩余部分 Not only+倒装 … but also+正常语序 当谈论到高中学习的时候,人们普遍认为压力是第一个我们想到的事情。 音乐不仅给我带来一种满足感,也帮助我树立了自信。 正是音乐减轻了我的痛苦和给我快乐。 Simile 明喻 Metaphor 隐喻 Personification 拟人 Quote 引用 Repetition 重复 Rhetorical question 设问 A. All the world is a stage. B. The sky weeps(哭泣). C. Her eyes twinkled like/as stars. E. How could I be so stupid? F. I came, I saw, I conquered. D. As an old saying goes, “A friend in need is a friend indeed.” Rhetorical devices(修辞手法) PART.1 Use rhetorical devices Metaphor: 音乐就如一剂良药 Music is indeed a kind of g