第11课《老王》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

老 王 -杨绛 1.整体把握课文内容,结合时代背景,解读老王临终前送 香油和鸡蛋的丰富内涵。 (重点) 2.学习本文按特定顺序、线索将细节串联起来的写法,分 析人物形象,品味文章平淡朴实的语言。 (难点) 3.感悟作者对普通人的关爱和人道主义精神,学会同情、 关爱弱势群体。 (素养) 学习目标 作 者介绍 杨绛 (1911—2016年),本名杨季 康,江苏无锡人, 作家、翻译家。 著有剧 本《称心如意》 《弄假成真》, 小说《洗 澡》,散文集《将饮茶》 《干校六记》 等,译作《小癞子》 《堂吉诃德》 《吉 尔 布拉斯》等。 知识备查 钱锺书 (1910年—1998年),江苏无锡人,原 名仰先,字哲良,后改名为锺书,字默存,号槐 聚,曾用笔名中书君, 中国现代作家、文学研究 家。 著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》 《管 锥编》等。 知识备查 1966年, “文化大革命”爆发,钱锺书、杨绛 均被认为是“资产阶级学术权威” “反动学术权 威”,打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报 诬陷钱锺书蔑视领袖著作,钱锺书夫妇用事实澄清 了诬陷。1969年11月,钱锺书作为“先遣队”去河 南的“五七干校”接受劳动锻炼。1970年7月,杨 绛也来到干校。1972年3月,钱锺书夫妇由干校回 家,遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫 害,被迫离家逃走,在外过了三年的流亡生活。 知识备查 背景资料 文章作于1984年。这是一篇回忆性的文章,作者记叙了自 己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时 期,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪 气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此,与老 王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中 …… 知识备查 背 景资 料 预习检查 蹬( d ng )车 荒僻( p ) 取缔( d ) 愧怍( zu ) 眼翳( y ) 伛( y )着 塌败( t ) 滞笨( zh ) 镶嵌(xi ng qi n) 肿胀(zh ng ) 攥( zu n )着 骷髅( k l u) 惶恐( hu ng ) 杨绛(ji ng) 预习检查 词语解释 惶恐 惊慌害怕。 荒僻 荒凉偏僻。 塌败 塌陷破败。 取缔 明令取消或禁止。 骷髅 干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。 滞笨 呆滞笨拙。 愧怍 惭愧。 1. 课文介绍了老王哪些艰难的生活境况?记叙了老王与作者 交往过程中的哪几件事?通过这些叙述与描写,你认为是老王 是一个怎样的人? 2.面对老王的不幸,作者一家为他做了哪些事情?由此,你认 为作者是怎样的一个人?课文表达了作者怎样的感情? 3.善良老实的老王就这么去了,在他生前经常照顾他的杨绛有 什么样的感受?对课文结尾一句话,应该怎样理解? 整体感知 走 近 老 王 情况 分析