Unit 2 SectionA 3a-4c 学案 2023-2024学年人教版英语九年级全册

九上英语教学案（编号：7） Unit 2 主备课人：九年级英语组 Unit 2 I think that mooncakes are delicious！ The Second Period (Section A 3a—4c) 班级：____________ 姓名：______________ 学习目标： 重点：掌握本课时重点词汇：celebrate Middle-Autumn Festival, the shape of, carry … to …, shoot down, plan to do sth. , try to do sth. , refuse to do sth. , so … that … , call out, lay out, start the tradition of 难点：了解并会应用现在完成进行时。 教学过程： 环节一：自主预习 1.现在完成进行时的用法（教材P11 3a） ［原句］Chinese people have been celebrating the Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes for centuries. 几个世纪以来，中国人一直都庆祝中秋节和吃月饼。 ［点拨］本句是含有现在完成进行时的句子，该时态用于表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且可能仍将持续下去。它的基本结构是“have／has been十现在分词”，常与“for十时间段”或“since十时间点”连用。 ［例句］We have been studying there for more than one year. 我们已经在那里学习一年多了。 2.lay out 摆开，布置（教材P113a） ［点拨］该短语中的lay意为“放置”，其过去式和过去分词均为laid。 ［例句］Lay out the map on the table and let's have a look. 把地图铺在桌上，我们来看看吧。 ［拓展］动词+out find out 发现；查明 go out 出去 put out 熄灭 look out 小心 take out 取出；掏出 work out 算出 come out 出版；出来 hand out 分发 give out 分发；散发 run out 用完；耗尽 break out 爆发；突然发生 set out 出发 cut out 删除；剪下 【语言知识点】 1.in the shape of 呈……的形状 out of shape 变形的 take shape 成形，有了模样 2.give sb. sth. = give sth. to sb. 给某人某物；把某物给某人 3.plan to sth. 计划/打算做某事 make a plan (for…) (为……)制订计划 make a plan to so sth. 制订计划做某事 4.steal (stole, stolen) v.偷；窃取 steal sth. from … 从…偷某物 5.refuse v. 拒绝 refuse to do sth. 拒绝做某事 6.call out 大声呼喊 call up 打电话给……;征召 call back 回电话 call in 召回，叫来 7.tradition n. 传统；惯例 the tradition of … ……的传统 8.admire v. 欣赏；仰慕 admire sb./sth. 欣赏某人/某物 admire sb. for (doing) sth. 因（做）某事而钦佩某人 【预习反馈】 一、根据句意及汉语提示写出所缺的单词 1.A thief went into the house and __________ (偷) some money from it. 2.-What do you like for __________（甜食）？ -I like ice-cream. 3.The old man grows some flowers in the __________（花园）。 4.I __________（欣赏）him for his wisdom and bravery. 5. My mother always __________（束）back her hair when she cooks. 二、单项选择 ( )1