第二十章 电与磁-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年九年级物理下册单元测试(人教版)

2024-04-10
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检测内容:第二十章 电与磁 得分________ 卷后分________ 评价________                                  一、选择题(本题共10小题,共34分。1~6题为单选题,每题3分;7~10题为多选题,每题4分,漏选得2分,错选得0分) 1.  a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是(D) A.  a端磁极是S极,b端磁极是N极 B.  P点没有磁场 C.  磁感线是真实存在的 D.  Q点的磁场方向水平向右 2.  小刚标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是(C)       A       B        C      D 3.  为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流引起的。在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是(B)           4.  如图所示,将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点,闭合开关时,通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列说法正确的是(C) A.  通电螺线管右端为N极 B.  电源左端为正极,右端为负极 C.  发光二极管c极接b点,d极接a点 D.  图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端       5.  一矩形线圈放在蹄形磁体的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作: ①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 ④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是(D) A.  ①和③ B.  ②和④ C.  ①和④ D.  ②和③ 6.  如图所示,表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外,F是磁场对通电导线的作用力。下列哪个选项中,磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同(B)    A         B         C         D 7.  (2021·沈阳一模)(多选)如图所示是直流电铃的原理图,衔铁与弹性片相连,自然情况下弹性片是和螺钉接触的。闭合开关后,电磁铁有磁性吸引衔铁,小锤敲击铃碗发声,但同时弹性片与螺钉分离。下列分析正确的是(BC) A.  电流通过电磁铁时,A端为S极 B.  电磁铁吸引衔铁,弹性片发生弹性形变 C.  小锤敲击铃碗时,电磁铁没有磁性 D.  小锤敲击铃碗发声,主要是由于小锤振动发声 8.  (多选)如图所示是研究电与磁关系的示意图,ab为一根电阻不可忽略且能自由移动的导体棒,其中单刀双掷开关S的c、d两点为触点,则下列说法正确的是(AC) A.  当单刀双掷开关S的触片P置于c点,该装置相当于电动机的工作原理 B.  当单刀双掷开关S的触片P置于d点,该装置相当于电动机的工作原理 C.  撤走蹄形磁体,在Q点放置一小磁针,同时将单刀双掷开关S的触片置于c点,该装置可验证奥斯特实验 D.  撤走蹄形磁体,在Q点放置一小磁针,同时将单刀双掷开关S的触片置于d点,该装置可验证奥斯特实验 9.  (多选)下列说法中不正确的是( AD ) A.  甲图中,当接通电源时金属杆由静止开始向左运动,若磁场方向保持不变,改变电流方向,金属杆依然由静止开始向左运动 B.  乙图是电动机的工作原理图,此装置使电能转化为机械能 C.  丙图中,当磁体不动、导体棒向右运动,与导体棒不动、磁体向右运动产生的感应电流方向相反 D.  丁图是发电机的工作原理图,发电机是利用电流的磁效应工作的 10.  (多选)如图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小。将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是(BC) A.  螺线管左端为S极,右端为N极 B.  在螺线管中插入铁芯,电压表示数减小 C.  当R1的滑片向左滑动时,电压表示数减小 D.  当R1的滑片向右滑动时,电流表示数增大 二、填空题(本题共6小题,每空2分,共30分) 11.  如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布,右边磁体的A端为N(填“N”或“S”)极。将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置,小磁针的N极将沿逆时针(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。      12.  某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中,小磁针和螺线管放置于同一水平面内,螺线管为东西朝向,小磁针可在水平面内自由转动。开关S闭合后,小磁针的指向如图所示,则电源A端为负(填“正”或“负”)极。当开关S断开时,小磁针N极将

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